ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







سبل تفعيل برامج إعداد المعلمين بكليات التربية السورية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التعليمية

المصدر: مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة العلوم الاقتصادية والقانونية
الناشر: جامعة تشرين
المؤلف الرئيسي: ناصر، محمد جودت (مؤلف)
مؤلفين آخرين: طرابلسية، شيراز محمد عشير (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 30, ع 1
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2008
الصفحات: 247 - 265
رقم MD: 102431
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

37

حفظ في:
LEADER 03073nam a22002057a 4500
001 0448018
044 |b سوريا 
100 |9 323968  |a ناصر، محمد جودت  |g Nasser, Mohamad Jawdat  |e مؤلف 
245 |a سبل تفعيل برامج إعداد المعلمين بكليات التربية السورية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التعليمية 
260 |b جامعة تشرين  |c 2008 
300 |a 247 - 265 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a يظهر البحث أنه في ظل الظروف الجديدة ومستجدات العصر الحالية أصبح التطوير الجامعي وخاصة تطوير كليات التربية ضرورة ملحة. انطلاقا من ذلك تم إجراء دراسة انفردت بها كلية التربية في جامعة دمشق، توضحت من خلالها مظاهر الأزمة التي تمر بها هذه الكلية، مستندة بذلك إلى مبررات ومحددات تطويرها ومستويات الجودة والتميز فيها. وفي النهاية توصلت الدراسة إلى ضرورة تدعيم الصلة بين كليات التربية ومدارس التعليم العام من جهة، والتشبيك مع المؤسسات التربوية والاجتماعية والثقافية من جهة أخرى، واختتمت بمجموعة من التوصيات يمكن أن تسهم بتطوير كليات التربية عموما.  |b The present research shows that within the new context and recent developments in higher education, university upgrading, especially in education faculties, has become an urgent necessity. An exclusive study in the Faculty of Education at the University of Damascus has clearly shown the different aspecs of the crises in the faculty, based on the justifications and determinants of their development, as well as their levels of quality and excellence. Finally, the research emphsises the need for strengthening linkages between faculties of education and public universities on one hand, and networking with educational, social and cultural institutions on the other hand. At the end it providessome recommendations that could contribute to improving the level of the faculties of education in general. 
653 |a إعداد المعلمين   |a سوريا  |a أعضاء هيئة التدريس  |a طلاب الجامعات   |a كليات التربية   |a التطوير التربوي   |a جودة التعليم   |a التخطيط التربوي   |a التأهيل التربوي  
773 |4 الاقتصاد  |6 Economics  |c 013  |e Tishreen University Journal for Studies and Scientific Research (Economical Science Series)  |l 001  |m  مج 30, ع 1  |o 0528  |s مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة العلوم الاقتصادية والقانونية  |v 030 
700 |a طرابلسية، شيراز محمد عشير  |g Traboulsie, Shiraz  |e م. مشارك  |9 254930 
856 |u 0528-030-001-013.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EcoLink 
999 |c 102431  |d 102431