فاعلية العلاج المعرفي - السلوكي في تحسين التقبل الاجتماعي لدي المراهقين ضعاف السمع
| العنوان بلغة أخرى: |
Effectiveness of Cognitive-Behavioral Therapy in Improving of Social Acceptance for Adolescents with Hard of hearing |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عبدالرحمن، سعيد عبدالرحمن محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abdelrahman, Said Abdelrahman Mohammad |
| مؤلفين آخرين: | مختار، أمينة محمد (مشرف) , فضة، حمدان محمود (مشرف) , السيد، أشرف أحمد عبدالقادر (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | بنها |
| التاريخ الهجري: | 1429 |
| الصفحات: | 1 - 364 |
| رقم MD: | 1024768 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة بنها |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01888nam a22003497a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1517176 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a عبدالرحمن، سعيد عبدالرحمن محمد |g Abdelrahman, Said Abdelrahman Mohammad |e مؤلف |9 261309 | ||
| 245 | |a فاعلية العلاج المعرفي - السلوكي في تحسين التقبل الاجتماعي لدي المراهقين ضعاف السمع | ||
| 246 | |a Effectiveness of Cognitive-Behavioral Therapy in Improving of Social Acceptance for Adolescents with Hard of hearing | ||
| 260 | |a بنها |c 2008 |m 1429 | ||
| 300 | |a 1 - 364 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة بنها |f كلية التربية |g مصر |o 0010 | ||
| 653 | |a الصحة النفسية |a الإعاقة السمعية |a التقبل الاجتماعي |a العلاج المعرفي السلوكي | ||
| 700 | |9 312787 |a مختار، أمينة محمد |q Mukhtar, Aminah Mohammed |e مشرف | ||
| 700 | |a فضة، حمدان محمود |g Feddah, Hamdan M. |e مشرف |9 290201 | ||
| 700 | |a السيد، أشرف أحمد عبدالقادر |q Al-Sayed, Ashraf Ahmed Abdulqader |e مشرف |9 264975 | ||
| 856 | |u 9801-015-008-0010-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9801-015-008-0010-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9801-015-008-0010-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9801-015-008-0010-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9801-015-008-0010-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-015-008-0010-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-015-008-0010-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-015-008-0010-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-015-008-0010-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-015-008-0010-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9801-015-008-0010-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1024768 |d 1024768 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي سلوكي لتنمية السلوك التوكيدي لدى الأطفال ضعاف السمع
بواسطة: حنور، قطب عبده خليل منشور: (2023) -
فعالية بعض فنيات العلاج المعرفي السلوكي: التعريف - إعادة البناء المعرفي - توكيد الذات في التخفيض من أعراض القلق الاجتماعي
بواسطة: الشمراني، فاطمة محمد منشور: (2023) -
فاعلية برنامج إرشادي مستند إلى الاتجاه المعرفي السلوكي في تحسين مستوى التكيف وخفض قلق المستقبل لدى أطفال قرى الأطفال الأردنية
بواسطة: العزة، سامر محمد حسين منشور: (2023) -
فعالية العلاج بالتنشيط السلوكي في تحسين مستوى اليقظة العقلية لدى المراهقين الصم
بواسطة: عبدالفتاح، أسماء فتحى لطفى منشور: (2022) -
فاعلية برنامج إرشادي سلوكي قائم على التوكيدية في تحسين رؤية الذات لدى الأطفال ضعاف السمع
بواسطة: أبو العلا، زينب محمد محمد منشور: (2021)
