ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية برنامج تدريبي سلوكي لتن...>الوصف

فاعلية برنامج تدريبي سلوكي لتنمية السلوك التوكيدي لدى الأطفال ضعاف السمع

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Behavioral Training Prodram developing Affirmative Behaviour in Children with Hearing Impaurment
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: حنور، قطب عبده خليل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hanour, Kotb Abdo Khalil
مؤلفين آخرين: محمد، فاطمة الزهراء الدمرداش (م. مشارك) , بدر، منال مسعد أبو الفتوح عبدالمقصود (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع110
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الصفحات: 349 - 380
ISSN: 2535-2180
رقم MD: 1421381
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس التربوي | السلوك التوكيدي | ذوو الإعاقة السمعية | العلاج السلوكي | الصحة النفسية
كلمات المؤلف المفتاحية:
البرنامج التدريبي السلوكي | السلوك التوكيدي | ضعاف السمع | Behavioral Training | Affirmative | Behaviour | Hearing Impairment
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

37

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على فعالية برنامج تدريبي سلوكي على السلوك التوكيدي لدي الأطفال ضعاف السمع، واستمرار فعالية البرنامج بعد فترة من خلال القياس من استمرار فاعلية الباحثة مقياس السلوك التوكيدي أعداد أ. د آمال عبد السميع باظة (۲۰۰۷) وبرنامج تدريبي سلوكي من أعداد الباحثة وأجريت الدراسة على عينة قوامها (١٤) طفل من أطفال ضعاف السمع تراوحت أعمارهم ما بين (۹-۱۲) سنة بمتوسط عمري قدره (٩,٨٥) عاما وانحراف معياري (۰,۳۱) وتم تقسيمه إلى مجموعتين أحداهما تجريبية وعددها (۷) وتم تطبيق البرنامج التدريبي السلوكي عليهم لمدة ثلاثة شهور والأخرى مجموعة ضابطة وعددها (۷) ولم يطبق عليها البرنامج التدريبي السلوكي، توصلت الدراسة إلى فعالية البرنامج التدريبي السلوكي على السلوك التوكيدي وقد استمرت فعالية البرنامج وتحسين أطفال المجموعة التجريبية حتي بعد مرور شهرين من الانتهاء من تطبيق البرنامج.

The study aimed toidentfy the effectiveness of abehavioral training program on affirmative Behaviour in children with Hearing Impairment, and the continuation of the program's effectiveness of terthe follow-up period for, the The researcher used the measure of affirmative Behavior by: Amal Abdelsamie Bazza (2007) And the program of training an affirmative Behaviour (Preparation versearcher), the study was conducted on a sample of (14) children of the hearing Impaired ranginage from (9-12) years. With standard aviation in to two groups, one of the misexoerimental (7) students and the other is a control group (7) students the program was implemented for two month thestudy found the effectiveness of a Behavioral atraining program on Affirmative Behavior as wall as inchildren with Hearing Impairment. And this has continued the effectiveness of the program amd improved the sameple after months of application.
ISSN: 2535-2180

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.