ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > استخدامات المراهقين ذوي الإعاق...>الوصف

استخدامات المراهقين ذوي الإعاقة السمعية للمواقع الإلكترونية وتأثيراتها عليهم

العنوان بلغة أخرى: Uses of Adolescents with Hearing Impairment for Websites and their Effects on them
المصدر: مجلة البحوث الإعلامية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية الإعلام بالقاهرة
المؤلف الرئيسي: هيكل، سماح محمد الزمزمى (مؤلف)
المجلد/العدد: ع49
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 413 - 456
DOI: 10.21608/JSB.2018.63740
ISSN: 1110-9297
رقم MD: 1025900
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
وسائل الإعلام | المواقع الإلكترونية | ذوو الإعاقة السمعية | الإعلام التربوي
كلمات المؤلف المفتاحية:
المواقع الإلكترونية | المراهقين ذوي الإعاقة السمعية | Web Sites | Teenagers with Hearing Impairment
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

55

حفظ في:
المستخلص: تسعى الدراسة الحالية للوقوف على استخدامات المراهقين ذوي الإعاقة السمعية للمواقع الإلكترونية ودورها وتأثيراتها عليهم وخاصة فيما يتعلق بتشكيل ملامح الصورة الإعلامية التي تقدمهم من خلالها إلى أفراد المجتمع. كما تهتم الدراسة برصد الاحتياجات الحقيقية التي ينشدها أصحاب هذه الفئة من وراء علاقتهم بالمواقع الإلكترونية والتعرف على طبيعة هذه العلاقة وكذلك اتجاهاتهم نحو أداء تلك المواقع لوظائفها داخل المجتمع. وتوصلت الدراسة إلى وجود علاقة ارتباطية طردية ذات دلالة احصائية بين المتعة المتحققة للمراهقين المعاقين سمعياً وكثافة استخدامهم للمواقع الإلكترونية، وهي ذات دلالة احصائية، وتدل تلك النتيجة على أنه كلما زادت متعة المراهقين المعاقين سمعياً من استخدام المواقع الإلكترونية كلما زادت كثافة استخدامهم للمواقع الإلكترونية، وبذلك أظهرت الدراسة تفوق الدوافع الطقوسية على الدوافع النفعية في التأثير على كثافة استخدام المراهقين ذوي الإعاقة السمعية للمواقع الالكترونية. كما أوضحت الدراسة عدم وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة احصائية بين الفائدة المتحققة للمراهقين المعاقين سمعياً وكثافة استخدامهم للمواقع الالكترونية، وهي غير دالة احصائية، وتؤكد تلك النتيجة على أن استخدام المراهقين المعاقين سمعياً للمواقع الالكترونية لا يتأثر بالفائدة المتحققة من هذا الاستخدام. وأوصت الدراسة بالآتي: • ضرورة إدخال الترجمة الإشارية على الأفلام المعروضة على المواقع الإلكترونية الناطقة ليتمكن المعاقين سمعياً من الإفادة منها. • توعية القائمين على وسائل الإعلام بخصائص المعاقين سمعياً وما يجب أن يقدم لهم بالشكل المناسب والذي يختلف عن ما يقدم لغيرهم.

The present study aims to identify the different uses of adolescents with hearing impairments for websites and their role and effects, especially with regard to shaping the profile of the media that they provide to members of the community. The study also aims to identify the real needs that the owners of this group seek from their relationship with the Web sites and to learn about the nature of this relationship as well as their attitudes towards the performance of these sites in the community. The study found a direct correlation with significant A statistic between the fun of hearing-impaired teenagers and the intensity of their use of websites, which is statistically significant, and the result is that whenever the fun of hearing-impaired teenagers increases the use of websites, the more intensive their use of web sites, The study thus showed that the ritual motives outweighed the utilitarian motives in influencing the intensity of use of websites by adolescents with hearing impairments. The study also made it clear that there is no statistically significant correlation between the benefit of hearing impaired adolescents and the intensity of their use of websites, which is not a statistical function, and that result indicates that the use of hearing-impaired teenagers for websites is not affected by the usefulness achieved from this use. The study recommended the following: • The need to introduce a digital translation of electronic films so that individuals with hearing impairments can "benefit from them. • Sensitizing media professionals to the characteristics of the deaf language and informing them of the differences between the media for all and this group.
ISSN: 1110-9297

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.