ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > استخدام تطبيقات الإعلام التفاع...>الوصف

استخدام تطبيقات الإعلام التفاعلي وعلاقته بالذكاء الاجتماعي لدى الطلاب الصم والبكم: دراسة ميدانية

العنوان بلغة أخرى: The Use of Interactive Media Applications and its Relationship to Social Intelligence towards Deaf and Dumb Students: A Field Study
المصدر: المجلة المصرية لبحوث الإعلام
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الإعلام
المؤلف الرئيسي: الديب، نهى أحمد محمود محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع85
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 495 - 558
ISSN: 1110-5836
رقم MD: 1508523
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الإعلام التفاعلي | التطبيقات الإلكترونية | الذكاء الاجتماعي | ذوو الإعاقة السمعية
كلمات المؤلف المفتاحية:
تطبيقات الإعلام التفاعلي | الذكاء الاجتماعي | الطلاب الصم والبكم | Interactive Media Applications | Social Intelligence | Deaf and Dumb Students
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 1110-5836

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.