ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير استخدام إستراتيجيتي التد...>الوصف

تأثير استخدام إستراتيجيتي التدريس التبادلية والأمرية فى اكتساب مهارة امتصاص كرة القدم لدي طلبة كلية التربية الرياضية

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Using Command and Reciprocal Teaching Strategies on Acquiring Football Absorption Skill in Physical Education Students
المصدر: أبحاث اليرموك - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: البطاينة، أحمد عبدالهادي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Albatainh, Ahmad Abidhadi
المجلد/العدد: مج28, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2019
التاريخ الهجري: 1441
الصفحات: 307 - 320
ISSN: 1023-0165
رقم MD: 1026094
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
الإستراتيجيات التدريسية | مهارات الامتصاص | كرة القدم | طلاب الجامعة
كلمات المؤلف المفتاحية:
الاستراتيجية التبادلية | الاستراتيجية الأمرية | مهارة امتصاص كرة القدم | Command Style | Reciprocal Style | Acquire Football Absorption Skill
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة تأثير استخدام استراتيجيتي التدريس التبادلي والأمري في اكتساب مهارة امتصاص كرة القدم لدى طلبة كلية التربية الرياضية والوقوف على الاستراتيجية الأكثر فاعلية في عملية التعليم، كونت العينة من (40) طالبا وطالبة من طلبة كلية التربية الرياضية المسجلين لمساق تعليم كرة القدم في جامعة اليرموك. قسموا إلى مجموعتين بواقع (20) طالبا للمجموعة التي استخدمت فيها الاستراتيجية الأمرية في التعليم، و(20) طالبا وطالبة للمجموعة التي استخدمت فيها الاستراتيجية التبادلية. واستخدم الباحث المنهج التجريبي لمناسبته طبيعة الدراسة، وأظهرت النتائج أن كلا الاستراتيجيتين كان لها تأثير إيجابي في تعليم مهارة امتصاص كرة القدم، وأن التعليم التبادلي جيد في تعليم مهارة امتصاص الكرة كما أظهرت الدراسة. وأوصى الباحث باستخدام الاستراتيجية التبادلية في تعليم الطلبة لمهارات كرة القدم بشكل عام ومهارة امتصاص الكرة بشكل خاص، وإجراء دراسات لمعرفة فعالية استراتيجيات التدريس الأخرى في تعليم مهارات كرة القدم المختلفة.

The purpose of this study is to identify the effect of using command and reciprocal teaching Strategies on Acquiring football absorption skill in physical education students and to determine the most effective style. The sample of the study consisted of (40) students from the Faculty of Physical Education at Yarmouk University in the academic 2018/2019, The sample was divided into two groups: (20) students for the control group using command style in teaching and (20) students for the experimental group using reciprocal style in teaching. The results show that there is a positive effect for both styles on acquiring football absorption Skill. with a clear preference for the reciprocal style. The researcher recommended using the reciprocal style to teach acquiring absorption football Skill and conducting similar studies to determine the effect of using other teaching styles on football skills.
ISSN: 1023-0165

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.