صفات وسمات الأستاذ الجامعي عضو الهيئة التدريسية في ضوء معايير الجودة الشاملة: دراسة مسحية ميدانية على تدريسي جامعة البصرة للعام الدراسي 2012-2013
| المصدر: | مجلة العلوم التربوية والنفسية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، سناء كاظم (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع107 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الصفحات: | 407 - 435 |
| ISSN: |
2077-8694 |
| رقم MD: | 1026141 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
13
| ISSN: |
2077-8694 |
|---|
عناصر مشابهة
-
مساهمة تقويم أداء عضو هيئة التدريس في رفع جودة التعليم الجامعي : دراسة ميدانية من وجهة نظر عضوات هيئة التدريس والطالبات في جامعة أم القرى
بواسطة: الهويد، ندى علي سالم منشور: (2013) -
سبل الارتقاء بأداء الأستاذ الجامعي في ضوء معايير الجودة الشاملة: دراسة تحليلية نظرية
بواسطة: خير، النور عبدالرحمن محمد منشور: (2015) -
الأداء المهني لأعضاء هيئة التدريس بجامعة الأميرة نورة في ضوء معايير الجودة الشاملة : دراسة مطبقة على عينة عشوائية من أعضاء هيئة التدريس و طالبات الجامعة
بواسطة: الفريخ، أمل بنت فيصل مبارك منشور: (2013) -
الكفايات المهنية لتحديد مدى جودة مدرسي اللغة الإنكليزية في المدارس الثانوية الخليجية البصرة نموذجاً : دراسة ميدانية للعام الدراسي 2011 - 2012
بواسطة: محمد، سناء كاظم منشور: (2013) -
الأداء التدريسي في الجامعة وأنعكاساته على جودة التعليم العالي
بواسطة: حنيش، نادية علي محمد منشور: (2013)
