تقييم أنموذج سير العملية الامتحانية في الجامعات من وجهة نظر رؤساء الأقسام
| المصدر: | مجلة العلوم التربوية والنفسية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية |
| المؤلف الرئيسي: | مزبان، طه جزاع (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | محمد، فيصل يونس (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع112 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الصفحات: | 37 - 88 |
| ISSN: |
2077-8694 |
| رقم MD: | 1026675 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
4
| LEADER | 02714nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1764283 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 314716 |a مزبان، طه جزاع |q Mazban, Taha Jazaa |e مؤلف | ||
| 245 | |a تقييم أنموذج سير العملية الامتحانية في الجامعات من وجهة نظر رؤساء الأقسام | ||
| 260 | |b الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية |c 2015 | ||
| 300 | |a 37 - 88 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف البحث إلى تقييم أنموذج سير العملية الامتحانية في الجامعات من وجهة نظر رؤساء الأقسام. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهوم (تقويم الأداء). اختيرت عينة البحث بالطريقة العشوائية من جامعتي بغداد والعراقية وتشمل رؤساء الأقسام في كليات كلا الجامعتين بواقع (47) رئيس قسم من (16) كلية. واشتملت أدوات البحث على أنموذج سير العملية الامتحانية في الجامعة. وتوصل البحث إلى مجموعة من النتائج أهمها، أن جميع فقرات المقياس تعد صالحة من وجهة نظر رؤساء الأقسام في جامعتي بغداد والعراقية، كما أن هناك توافق في النتائج بنسبة عالية جدا في كلا الجامعتين، أي أن رأي رؤساء الأقسام منسجم بصدد قبول صلاحية الفقرات. واختتم البحث بتقديم مجموعة من التوصيات أهمها، التأكيد على ضرورة تفعيل دور اللجان الوزارية وإعمامها وتوفير إمكانات التحرك على الكليات لا سيما في المناطق المختنقة مروريا أو المحاطة بإجراءات مشددة أو بمواقع عسكرية وأمنية وكذلك التي تقع في مناطق نائية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 | ||
| 653 | |a التعليم الجامعي |a الاخبارات والمقاييس التربوية |a التقويم التربوي | ||
| 700 | |9 309859 |a محمد، فيصل يونس |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 002 |e Journal of Education and Psychology |f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ |l 112 |m ع112 |o 0032 |s مجلة العلوم التربوية والنفسية |v 000 |x 2077-8694 | ||
| 856 | |u 0032-000-112-002.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1026675 |d 1026675 | ||
عناصر مشابهة
-
تشخيص الظواهر المعرقلة للمسيرة العلمية في جامعة بغداد من وجهة نظر طلبتها
بواسطة: مزبان، طه جزاع منشور: (2015) -
الأداء الوظيفي لدى أعضاء الهيئات التدريسية في الجامعات الأردنية الرسمية من وجهة نظر رؤساء الأقسام فيها
بواسطة: الصرايرة، خالد أحمد سلامة منشور: (2008) -
العلاقات الإنسانية السائدة لدى عمداء الكليات في جامعة واسط من وجهة نظر رؤساء الأقسام والتدريسيين
بواسطة: رؤوف، سامى عبدالفتاح منشور: (2015) -
الحاسبة الالكترونية واثرها في اعداد واستخراج النتائج الامتحانية
بواسطة: القصاب، موفق توفيق منشور: (1990) -
الأداء الوظيفي لدى أعضاء الهيئات التدريسية في الجامعات الأردنية الرسمية من وجهة نظر رؤساء الأقسام فيها
بواسطة: الصرايرة، خالد أحمد سلامة منشور: (2011)
