التوجيهات التربوية وأساليبها المستنبطة من سورة الممتحنة: دراسة موضوعية تطبيقية
| العنوان بلغة أخرى: |
Educational Guidance and Methods Derived from Surat Al-Mumtahna: An Applied Objective Study |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | مصطفي، محمد ناصر عبدالقادر (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | اللوح، عبدالسلام حمدان عودة (مشرف) |
| محكمة: | نعم |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | غزة |
| التاريخ الهجري: | 1440 |
| الصفحات: | 1 - 157 |
| رقم MD: | 1026748 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية: | كلية اصول الدين |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
189
| المستخلص: |
هدف الدراسة: هدفت الدراسة إلى معرفة التوجيهات القرآنية التربوية، وأساليبها المستنبطة من سورة الممتحنة، وتوظيفها لعلاج مشكلات الواقع المعاصر. منهج الدراسة: الطريقة الاستنباطية حسب منهجية التفسير الموضوعي. وقد اشتملت هذه الدراسة على تمهيد، وثلاثة فصول، وخاتمة؛ الفصل الأول بعنوان: توجيهات تربوية عقدية، والفصل الثاني بعنوان: توجيهات تربوية تعبدية وأخلاقية، والفصل الثالث بعنوان: توجيهات تربوية سلوكية واجتماعية وفكرية، وجاءت الأساليب نهاية كل فصل في مبحث مستقل. أهم نتائج الدراسة: 1-سورة الممتحنة سورة مدنية بالإجماع، محكمة لا ناسخ فيها ولا منسوخ، ولها أسباب نزول متعددة مرتبطة بآياتها، ولها أسماء عدة، ومناسبات متنوعة، وبيان توجيهاتها القرآنية التربوية، وأساليبها، ومحورها العام الذي جاءت لترسيخه: (قيمة العقيدة في المجتمع المسلم). 2-حرمة موالاة اليهود كافة، والمحتلين منهم لفلسطين على وجه الخصوص، وحرمة جميع أنواع التعاون مع الصهاينة، ونبذ التطبيع معهم. ٣-أهمية اتباع الأساليب الحكيمة في الدعوة إلى الله؛ كالترغيب والترهيب، والإقناع، والبشارة بالخير، والنصح والإرشاد في الأمر والنهي، وغيرها من الأساليب. أهم التوصيات: ١-يوصي الباحث طلبة العلم والباحثين بالتنقيب والبحث في التوجيهات القرآنية لسور القرآن الكلام، مع تطبيق نظرية التفسير الموضوعي. 2-يوصي الباحث المربين والدعاة والمصلحين بغرس العقيدة الصحيحة في نفوس النشء، وتربيتهم عليها، والاستفادة من الأساليب الواردة في سورة الممتحنة، وفي سائر سور القرآن. |
|---|
عناصر مشابهة
-
التوجيهات التربوية وأساليبها المستنبطة من سورة محمد: دراسة موضوعية تطبيقية
بواسطة: أبو نعمة، جهاد زياد محمد منشور: (2019) -
التوجيهات التربوية وأساليبها المستنبطة من سورة الزمر: دراسة موضوعية تطبيقية
بواسطة: السرحي، محمد سليمان محمد منشور: (2021) -
التوجيهات التربوية وأساليبها المستنبطة من سورة المنافقون: دراسة موضوعية تطبيقية
بواسطة: شعت، سماهر محمد منشور: (2021) -
التوجيهات التربوية وأساليبها المستنبطة من سورة آل عمران: دراسة موضوعية تطبيقية
بواسطة: أبو عريس، محمد كامل حمدان منشور: (2020) -
التوجيهات التربوية وأساليبها المستنبطة من سورة الفرقان: دراسة موضوعية تطبيقية
بواسطة: أبو شعبان، محمد منذر منشور: (2020)
