الشخصية المتكاملة وعلاقتها بالقابلية لاستهواء لدى المرشدين التربويين
| المصدر: | مجلة العلوم التربوية والنفسية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية |
| المؤلف الرئيسي: | التميمي، محمود كاظم محمود (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الشمري، سلمان جودة مناع (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع115 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الصفحات: | 1 - 53 |
| ISSN: |
2077-8694 |
| رقم MD: | 1027663 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
58
| المستخلص: |
يعد مفهوم الشخصية من أكثر المفاهيم شيوعا ولبسا في ميدان علم النفس. فقد اختلف علماء نفس الشخصية في إعطاء مفهوم بين وواضح للشخصية بل انتابه الغموض واللبس وتباينت الآراء بل وحتى النظريات في تفسيره وتنوعت، وحدثت مشكلات علمية في إعطاء مفهوم محدد للشخصية المتكاملة، ويعد النضج عملية متكاملة لجميع جوانب الشخصية العقلية والنفسية والاجتماعية والبايلوجية... الخ. ويميل بعض الناس بفطرتهم إلى إتباع الآخرين والانقياد لهم بتقليدهم في المواقف الاجتماعية للأفراد، ويتفاوت الأفراد فيما بينهم من حيث التأثر بالاستهواء، ويختلف الأفراد في ذلك باختلاف المواقف وهناك العديد من الدراسات تناولت ظاهرة الاستهواء منها دراسة (cantvil 1951) ودراسة 1987 agfwal & pandey، وإن عملية التعليم بشكل عام والإرشاد التربوي بشكل خاص لها أبعاد كبيرة وخطيرة، وأن المرشدين التربويين تواجههم مشكلات ومتطلبات ومهام عظمى. ويرى العديد من علماء النفس أن دراسة الشخصية يمكن أن تكون المدخل الأساس في فهم سلوك الإنسان وقياسه. ولا شك أن للعوامل البيئية تأثيرا عميقا على الشخصية المتكاملة ومنها التربية والمعتقدات والقيم والتقاليد والألفة والعادات والنظم الاجتماعية. ويعد المرشد التربوي ركنا فعالا في العملية التربوية وهو عنصرا فاعلا في تحقيق الأهداف التربوية ويساهم في حل المشكلات سواء ما يتعلق في الإدارة التربوية أو مشكلات الطلبة أنفسهم. وقد استهدف البحث التعريف إلى الشخصية المتكاملة لدى المرشدين التربوي وتعريف القابلية للاستهواء لدى المرشدين التربويين وتعرف العلاقة الارتباطية بين الشخصية المتكاملة والقابلية للاستهواء لدى المرشدين التربويين وقد تحدد البحث للمرشدين التربويين في محافظة بغداد (الكرخ، الرصافة). وفي ضوء نتائج البحث توصل الباحثان إلى مجموعة من التوصيات منها ضرورة استفادة وزارة التربية من مقياس الشخصية المتكاملة في قبول المتخرجين الجدد لتعين كمرشدين تربويين في المدارس وذلك عن اختيار الشرفة الاختصاصي للرشاد التربوي لخدمات العامة للتربية. وقد اقترح الباحثان عدد من المقترحات منها إجراء دراسات لقياس الشخصية المتكاملة والقابلية للاستهواء لدى عينات أخرى للمرشدين التربويين في المحافظات العراقية الأخرى وعقد مقارنة بين نتائج الدراسة الحالية والدراسات السابقة. |
|---|---|
| ISSN: |
2077-8694 |
عناصر مشابهة
-
أنماط ما وراء الانفعال لدى المرشدين التربويين
بواسطة: عبدالحسين، تهاني طالب منشور: (2020) -
المرونة النفسية وعلاقتها بالاستبعاد الاجتماعى لدى المرشدين التربويين
بواسطة: التميمي، محمود كاظم محمود منشور: (2012) -
مهارات الإرشاد النفسي وعلاقتها بقوة الأنا عند المرشدين التربويين
بواسطة: حسون، نجاح حاتم منشور: (2021) -
قياس الطمأنينة الانفعالية لدى المرشدين التربويين: بناء وتطبيق
بواسطة: صالح، عياد إسماعيل منشور: (2018) -
مظاهر الاغتراب الوظيفي لدى المرشدين التربويين من وجهة نظرهم
بواسطة: أبو الهيجاء، شريهان أنور محمود منشور: (2013)
