| LEADER |
04138nam a22003617a 4500 |
| 001 |
1517720 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|a حلس، سالم عبدالله سالم
|g Helles, Salem Abd Allah
|e مؤلف
|9 404590
|
| 245 |
|
|
|a مدى توافق التعلیم المحاسبي مع احتیاجات سوق العمل:
|b دراسة میدانیة على بلدیات قطاع غزة
|
| 246 |
|
|
|a The Extent of Accounting Education Compatibility with the Requirements of the Labor Market:
|b Field Study Municipalities of the Gaza Strip
|
| 260 |
|
|
|a غزة
|c 2019
|m 1440
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 131
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c الجامعة الإسلامية (غزة)
|f كلية الاقتصاد والعلوم الإدارية
|g فلسطين
|o 0157
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة بشكل عام إلى التعرف على مدى توافق التعليم المحاسبي مع احتياجات سوق العمل في قطاع غزة، وذلك من وجهة نظر المحاسبين العاملين ببلديات قطاع غزة. وللإجابة على أسئلة الدراسة واختبار الفرضيات استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي في إظهار وتوضيح الجانب النظري وذلك من خلال استعراض الدراسات السابقة وتحليل نتائج الدراسة الميدانية واختبار الفرضيات مستخدما برنامج SPSS الإحصائي. واستخدم الباحث الاستبانة كأداة للدراسة ووزعت بعد تحكيمها من المتخصصين على عينة الدراسة التي تتكون من عدد "84" محاسب يعملون في بلديات قطاع غزة وتم استرجاع العدد كامل. توصلت الدراسة إلى وجود دور مهم للتعليم المحاسبي في تقوية مهنة المحاسبة في سوق العمل الفلسطيني، والتي تشمل مجال مضامين ومحتويات المساقات الدراسية، وكفاءة المحاسبة للمحاسبين، ومجال المهارات الشخصية. ولكن هناك حاجة إلى تطوير هذه البنود، وخاصة في بنود التدريب الميداني واللغة الإنجليزية والتأهيل التقني. وجاءت التوصيات بضرورة التركيز على تطوير مناهج المحاسبة بما يتوافق مع معايير التعليم المحاسبي والعمل على مواكبة المستجدات أولا بأول والاهتمام بالتدريب الميداني وربط التعليم الأكاديمي بالتعليم العملي في سوق العمل، وضرورة الاهتمام بالمساقات التي تعزز قدرات الطلبة لاستخدام الحاسوب وربطه بالمحاسبة وتطبيقاتها، ودعم الطلبة من خلال زيادة التركيز على اللغة الإنجليزية، وضرورة الاهتمام بالمهارات لدى الطلبة من المهارات المعرفية وشخصية.
|
| 653 |
|
|
|a التعليم المحاسبي
|a سوق العمل
|a غزة
|
| 700 |
|
|
|a حلس، سالم عبدالله سالم
|g Helles, Salem Abd Allah
|e مشرف
|9 404590
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-012-0157-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-012-0157-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-012-0157-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-012-0157-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-012-0157-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-012-0157-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-012-0157-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-012-0157-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-012-0157-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-012-0157-6.pdf
|y 6 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-012-0157-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-012-0157-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-012-0157-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1027842
|d 1027842
|
