ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فعالية النظام الجديد للتعليم ا...>الوصف

فعالية النظام الجديد للتعليم العالي " ل م د" فى الجزائر ومدى توافقه مع معايير نظام ضمان الجودة: دراسة ميدانية بجامعة محمد بوضياف بالمسيلة

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of the Higher Education New System (LMD) in Algeria and its Compatibility with the Quality Assurance System Standards: A Field Study at Mohamed Boudiaf-M’sila University
المصدر: مجلة الباحث الإقتصادي
الناشر: جامعة 20 اوت 1955 سكيكدة
المؤلف الرئيسي: بيصار، عبدالحكيم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: القري، عبدالرحمان (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج7, ع12
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 223 - 243
DOI: 10.35391/1894-007-012-012
ISSN: 1748 - 2335
رقم MD: 1027991
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
مؤسسات التعليم العالي | التعليم الجامعي | معايير ضمان الجودة | الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:
الجودة | نظام الجودة فى التعليم العالي | النظام الجديد "ل م د" | معايير ضمان الجودة | Quality | Quality System at the Higher Education | The New System (LMD) | Quality Assurance Standards
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى تقييم فعالية النظام الجديد للتعليم العالي (ل م د) في الجزائر ومدى توافقه مع معايير نظام الجودة بجامعة محمد بوضياف - المسيلة، حيث تم التوصل إلى جملة من النتائج تلخص أهمها في أن النظام الجديد (ل م د) ذو تأطير فعال يساهم بدوره في تحقيق أهداف الجامعة التنموية، ويتكيف هذا النظام مع المعايير العالمية في التعليم ويتناسب في مخرجاته مع تلك النظم المعمول بها عالميا، وبالتالي يعتبر نظام فعال لتطبيق معايير نظام ضمان الجودة.

This study aimed to assess the effectiveness of the higher education new system (LMD) in Algeria and its compatibility with the quality assurance system standards at Mohamed Boudiaf-M’sila University. The study reached a set of results, in which the most significant result was that the new system (LMD) has an effective framework, which contributes to achieving the university's devlopmental goals. This system adapts to the international education standards and corresponds -in its outputs -the globally applicable systems; then it is an effective system for applying the quality assurance system standards.
ISSN: 1748 - 2335

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.