العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of the Higher Education New System (LMD) in Algeria and its Compatibility with the Quality Assurance System Standards: A Field Study at Mohamed Boudiaf-M’sila University |
---|---|
المصدر: | مجلة الباحث الإقتصادي |
الناشر: | جامعة 20 اوت 1955 سكيكدة |
المؤلف الرئيسي: | بيصار، عبدالحكيم (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Bissar, Abdelhakim |
مؤلفين آخرين: | القري، عبدالرحمان (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج7, ع12 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2019
|
الشهر: | ديسمبر |
الصفحات: | 223 - 243 |
DOI: |
10.35391/1894-007-012-012 |
ISSN: |
1748 - 2335 |
رقم MD: | 1027991 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EcoLink |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الجودة | نظام الجودة فى التعليم العالي | النظام الجديد "ل م د" | معايير ضمان الجودة | Quality | Quality System at the Higher Education | The New System (LMD) | Quality Assurance Standards
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى تقييم فعالية النظام الجديد للتعليم العالي (ل م د) في الجزائر ومدى توافقه مع معايير نظام الجودة بجامعة محمد بوضياف - المسيلة، حيث تم التوصل إلى جملة من النتائج تلخص أهمها في أن النظام الجديد (ل م د) ذو تأطير فعال يساهم بدوره في تحقيق أهداف الجامعة التنموية، ويتكيف هذا النظام مع المعايير العالمية في التعليم ويتناسب في مخرجاته مع تلك النظم المعمول بها عالميا، وبالتالي يعتبر نظام فعال لتطبيق معايير نظام ضمان الجودة. This study aimed to assess the effectiveness of the higher education new system (LMD) in Algeria and its compatibility with the quality assurance system standards at Mohamed Boudiaf-M’sila University. The study reached a set of results, in which the most significant result was that the new system (LMD) has an effective framework, which contributes to achieving the university's devlopmental goals. This system adapts to the international education standards and corresponds -in its outputs -the globally applicable systems; then it is an effective system for applying the quality assurance system standards. |
---|---|
ISSN: |
1748 - 2335 |