ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تطور الكفاءة الثقافية لدى الأط...>الوصف

تطور الكفاءة الثقافية لدى الأطفال والمراهقين في الأعمار 12 ، 14 ، 16 ، 18 سنة

العنوان بلغة أخرى: The Cultural Competence of 12,14,16,18 Years Old Children and Adolescents
المصدر: مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر: الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: آل هاشم، غادة علي هادي جعفر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Hashim, Ghada Ali Hadi Jaffar
المجلد/العدد: ع119
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2015
الصفحات: 436 - 478
ISSN: 2077-8694
رقم MD: 1028228
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الصحة النفسية | الرعاية الإجتماعية | الكفاءة الثقافية | الأطفال | المراهقين | المراهقة | الذكور | الإناث
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

36

حفظ في:
المستخلص: يستهدف البحث الحالي إلى تعرف: 1- "الكفاءة الثقافية" لدى الأطفال والمراهقين تبعاً لمتغير العمر (12، 14، 16، 18) سنة 2- دلالة الفروق في الكفاءة الثقافية لدى الأطفال والمراهقين تبعاً لمتغيري: أ. العمر (12، 14، 16، 18) سنة، ب. الجنس (ذكور، إناث). ولتحقيق أهداف البحث تبنت الباحثة مقياس الكفاءة الثقافية لـــ "إريك روبرت مايكل" Eric Robert (Mitchell,1999)، والذي يتكون من (27) فقرة، وترجم المقياس إلى اللغة العربية، وتم التحقق من صدق ترجمته، وخصائصه القياسية، وبعد تطبيقه على عينة البحث البالغة (160) طالباً وطالبة بالأعمار (12، 14، 16، 18) سنة، بواقع (40) طالباً وطالبة لكل عمر، مناصفة بين الذكور والإناث، تم معالجة البيانات المستحصلة من العينة إحصائيا، والتوصل إلى النتائج الآتية: 1- تتكون الكفاءة الثقافية في عمر (18) سنة لدى أفراد العينة. 2- أن الفروق في الكفاءة الثقافية بين الأعمار (12، 14، 16، 18) دالة إحصائياً ولصالح العمر الأكبر، ما عدا الفرق بين العمرين (16 و18) لم يكن الفرق دال إحصائيا. واستناداً إلى تلك النتائج توصلت الباحثة إلى عدد من التوصيات والمقترحات.

The study aims at finding out: 1. the cultural competence of children and adolescents according to age variable (12,14,16,18 years old). 2. the significant differences in the cultural competence of children and adolescents according to age variable (12,14,16,18 years old) and gender variable (males and females). To achieve the aims of the study, California Brief Multicultural Competency Scale is adopted. It consists of 27 items. The scale is translated into Arabic. The translation validity and psychometrics of the scale are checked and ensured. The study sample consists of 160 male and female students of 12, 14, 16, 18 years old. It includes 40 students (20 males and 20 females) in each age rank. After conducting the scale on the sample and statistically manipulating the data achieved, the following results are revealed: 1. The cultural competence is formed at the age of 18 in the sample. 2. The differences in the cultural competence of 12, 14, 16, 18 age ranks of subjects are statistically significant in favor of the older age ranks, except for the age ranks 16 and 18 as the difference is not statistically significant. According to the results achieved, a set of recommendations and suggestions are put forward.
ISSN: 2077-8694

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.