| LEADER |
03847nam a22003257a 4500 |
| 001 |
1517870 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 557369
|a غولر، رجب آلتين
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a لغة الجسد ودورها في تدريس مادة اللغة العربية للصف الخامس في المرحلة المتوسطة بتركيا:
|b دراسة تطبيقية على المدارس المتوسطة في مدينة اسطنبول
|
| 260 |
|
|
|a الخرطوم
|c 2019
|m 1440
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 195
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة إفريقيا العالمية
|f كلية التربية
|g السودان
|o 0033
|
| 520 |
|
|
|a يهدف هذا البحث إلى معرفة لغة الجسد ودورها في تدريس مادة اللغة العربية للصف الخامس في المرحلة المتوسطة بتركيا. والتعرف على مدى تدريب المعلمين لاستخدام لغة الجسد. استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي وتكون مجتمع البحث من 200 معلما ومعلمة بمدينة إسطنبول، وتم اختيار عينة مكونة من 60 معلما ومعلمة تمثل 30% من المجتمع الأصلي، وتم اختيارها بطريقة عشوائية بسيطة واستخدم الباحث الاستبانة كأداة رئيسة لجمع المعلومات. تم احتساب معامل المصداقية ألفا كرونباخ (Alpha-Cronbach) بواسطة برنامج SPSS لمعالجة البيانات إحصائيا، والأسلوب المستخدم في تحليل هذه البيانات هو التكرارات والنسب المئوية لإجابات أفراد العينة بالإضافة إلى الوسط الحسابي. وتتوصل البحث إلى مجموعة من النتائج منها أن لغة الجسد لها دور فعال في تعليم اللغة العربية للصف الخامس في المدارس المتوسطة في تركيا، وأن استخدام لغة الجسد يخفف من قلق المتعلم في تعلم اللغة العربية، وأن لغة الجسد لها أهمية في التدريس الفعال، وكذلك توصلت الدراسة إلى أن إشارات الجسد توصل المعلومة بشكل أسرع من الكلام اللفظي وتتوافق مع المبادئ التربوية المعينة على التدريس الفعال. وفي ضوء النتائج قدم الباحث عددا من التوصيات شملت ضرورة استخدام لغة الجسد والتي أثبتت فاعليتها في تحصيل الطلاب، إعادة طباعة كتاب اللغة العربية وإضافة رسومات ملونة، توفير الوسائل الحديثة المستخدمة في التدريس لمواكبة التكنولوجيا.
|
| 653 |
|
|
|a الاستراتيجيات التعليمية
|a تدريس اللغة العربية
|a التعليم المتوسط
|a تركيا
|
| 700 |
|
|
|9 372082
|a كدوك، عبدالرحمن محمد أحمد
|e مشرف
|
| 856 |
|
|
|u 9818-010-001-0033-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9818-010-001-0033-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9818-010-001-0033-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9818-010-001-0033-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9818-010-001-0033-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-010-001-0033-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-010-001-0033-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-010-001-0033-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-010-001-0033-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9818-010-001-0033-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9818-010-001-0033-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1028759
|d 1028759
|
