ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تصور مقترح لتحول إدارات الجامعات نحو الاستدامة في ضوء خبرات الجامعات العالمية

العنوان بلغة أخرى: A Suggested Perspective for the Transition of Universities Administrations towards Sustainability in the Light of the Experiences of International Universities
المصدر: المجلة التربوية الدولية المتخصصة
الناشر: دار سمات للدراسات والأبحاث
المؤلف الرئيسي: العمري، ماجد بن فهد بن يحيى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alamri, Majed Fahad Yahya
المجلد/العدد: مج8, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: شباط
الصفحات: 20 - 52
DOI: 10.36752/1764-008-002-002
ISSN: 2226-2717
رقم MD: 1029469
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الاستدامة | الجامعات | إدارات الجامعات | تصور مقترح | Sustainability | Universities | University Administrations | Suggested Perspective
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

245

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى إبراز أمثل خبرات الجامعات العالمية في تحول إدارات الجامعات نحو الاستدامة، من خلال استخدام المنهج الوصفي الوثائقي، حيث تم اختيار عشر جامعات من أربع دول؛ هي: أمريكا، كندا، بريطانيا، هولندا؛ وذلك على النحو التالي: أفضل خمس جامعات بناءً على نظام تتبع وتقييم وتصنيف الاستدامة The Sustainability Tracking, Assessment & Rating System (STARS) لعام 2018 م، وأفضل خمس جامعات بناءً على مؤشر تصنيف الاستدامة في الجامعات UI Green Metric World University Ranking (UI Green Metric) لعام 2017 م. كما هدفت الدراسة إلى تحديد المتطلبات الإدارية اللازمة لتفعيل دور إدارات الجامعات في التحول نحو الاستدامة، وبناء تصور مُقترح لتحوّل إدارات الجامعات نحو الاستدامة الأكاديمية والبحثية والاجتماعية.

The study aimed to highlight the best experiences of international universities in the transition of universities administrations towards sustainability, through the use of descriptive documentary approach. were ten universities selected from four countries: United States of America, Canada, Britain, the Netherlands, As follows: The top five universities based on the Sustainability Tracking, Assessment & Rating System (STARS) of 2018, and the top five universities based on the UI Green Metric World University Ranking (UI Green Metric) of 2017. And the study also aimed to identify the administrative requirements necessary to activate the role of the administrations of universities in the transition towards sustainability and creating a suggested perspective for the transition of university administrations towards academic, research and social sustainability.

ISSN: 2226-2717