ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







اثر برامج التدريب المهني في تطوير قدرات خريجي مؤسسة التدريب المهني في الاردن

العنوان بلغة أخرى: Impact of Vocational Training Programs on the Graduates Capabilities of theVocationalTraining Corporation in Jordan
المؤلف الرئيسي: الرياحي، هيا محمد شاتي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: العواودة، وليد مجلي (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2019
موقع: المفرق
الصفحات: 1 - 102
رقم MD: 1030028
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة آل البيت
الكلية: كلية الاقتصاد والعلوم الادارية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

440

حفظ في:
LEADER 04156nam a22003497a 4500
001 1518137
041 |a ara 
100 |9 558099  |a الرياحي، هيا محمد شاتي  |e مؤلف 
245 |a اثر برامج التدريب المهني في تطوير قدرات خريجي مؤسسة التدريب المهني في الاردن 
246 |a Impact of Vocational Training Programs on the Graduates Capabilities of theVocationalTraining Corporation in Jordan 
260 |a المفرق  |c 2019 
300 |a 1 - 102 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة آل البيت  |f كلية الاقتصاد والعلوم الادارية  |g الاردن  |o 0795 
520 |a هدفت هذه الدراسة التعرف إلى أثر برامج التدريب المهني في تطوير قدرات خريجي مؤسسة التدريب المهني في الأردن، وذلك من خلال التعرف إلى تصورات المبحوثين حول مستوى برامج التدريب المهني ومستوى تطوير قدرات خريجي مؤسسة التدريب المهني في الأردن، لإجراء هذه الدراسة تم الاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي، تمثل مجتمع هذه الدراسة من جميع العاملين في معاهد مؤسسة التدريب المهني التابعة لمديرية التدريب المهني في إقليم الشمال البالغ عددها (6) معاهد تدريب، تألفت عينة الدراسة من (168) مبحوثا تم اختيارهم بالطريقة الميسرة، يشغلون الوظائف الإدارية والتدريبية: (إداري، منسق تدريب، مشرف تدريب، مدرب، معلم)، وقد أظهرت النتائج أن مستوى تصورات المبحوثين لبرامج التدريب المهني قد جاءت بمتوسط حسابي (3.44) ضمن درجة متوسطة، كذلك أظهرت النتائج أن مستوى تصورات المبحوثين حول تطوير قدرات خريجي مؤسسة التدريب المهني قد جاءت بمتوسط حسابي (3.44) ضمن درجة متوسطة، وأظهرت النتائج وجود أثر ذو دلالة إحصائية لبرامج التدريب المهني في تطوير قدرات خريجي مؤسسة التدريب المهني، إذ بلغت قيمة (R-square 0.76) وهي قيمة دالة إحصائيا، وقد أوصت الدراسة بأن تقوم مؤسسة التدريب المهني في الأردن بتحديث مناهج التدريب المهني بحيث تتفق مع المستوى المعرفي للمتدربين، كذلك الاستعانة بالأكاديميين في الجامعات الأردنية والشركات لربط المواد النظرية بالتدريب العملي، وذلك من خلال إعطاء المحاضرات النظرية للمتدربين، وأن تطرح مؤسسة التدريب المهني مجموعة من التخصصات العصرية لإيجاد فرص عمل جديدة للخريجين. 
653 |a التدريب المهني  |a مؤسسات الدريب المهني  |a قدرات الخريجين  |a الاردن 
700 |a العواودة، وليد مجلي  |g Al-Awawdeh, Waleed Mjalli  |e مشرف  |9 148874 
856 |u 9802-005-004-0795-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-005-004-0795-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-005-004-0795-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-005-004-0795-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-005-004-0795-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-005-004-0795-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-005-004-0795-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-005-004-0795-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-005-004-0795-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-005-004-0795-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9802-005-004-0795-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-005-004-0795-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1030028  |d 1030028