| LEADER |
05091nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1767996 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JSRE.2019.70008
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 558479
|a رزق، مريم عزت محمد قرنى
|q Rezq, Mariam Ezzat Mohammed Qarni
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a The Psychological Profile of The Academically Excelling University Students, a Study in The Light of The Big Five Personality Traits:
|b A Clinical Study
|
| 245 |
|
|
|a البروفيل النفسي للمتفوقين أكاديميا من طلاب الجامعة دراسة في ضوء الأبعاد الخمس الكبرى للشخصية:
|b دراسة اكلينيكية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
|c 2019
|
| 300 |
|
|
|a 997 - 1014
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى إعداد بروفيل نفسي للمتفوقين أكاديمياً من طلاب الجامعة في ضوء الأبعاد الخمس الكبرى للشخصية وذلك من خلال معرفة كلاً من درجة الانفتاح على الخبرات العقلية، وصحوة الضمير، والانبساطية، والقبول والعصابية لدى المتفوقين أكاديمياً من طلاب الجامعة، كما هدفت إلى التحقق من درجة تأثير الأبعاد الكبرى للشخصية على المتفوقين أكاديمياً، وتكونت عينة الدراسة من (35) من الطلاب الأوائل والحاصلين على تقدير ممتاز في الفرقة الرابعة من المرحلة الجامعية في كليات كلاً من (الطب والصيدلة) وتقدير ممتاز في الفرقة الثالثة في كليات كلا من (الهندسة والتربية والآداب) من جامعات حكومية مصرية، وقد استخدمت الباحثة المنهج الاكلينيكي في هذه الدراسة، ولجمع البيانات قامت الباحثة باستخدام السجلات وكشوفات التحصيل الأكاديمي، وبيان الحالة لعينة الدراسة من إعداد الباحثة، ومقياس الأبعاد الخمس الكبرى للشخصية لكوستا وماكراى (1992) من إعداد حبيب، وتوصلت نتائج الدراسة إلى تباين شكل البروفيل النفسي للمتفوقين أكاديمياً من طلاب الجامعة في ضوء الأبعاد الخمس الكبرى للشخصية، واختلفت درجة كل بعد من الأبعاد الخمس الكبرى للشخصية لدى المتفوقين أكاديمياً من طلاب الجامعة.
|
| 520 |
|
|
|b The aim of this study was to prepare the psycho profile for high achievers academically from university students through of the big five dimensions of personality, through the knowledge Openness on Experience, Consciousness aspects of the admissibility, Extraversion, Agreeableness, and the Neuroticism, aspects of the admissibility of the outstanding aspects of academicians from the university students., It also aimed to verify the degree to which the great dimensions of personality affect academically outstanding students. The study sample consisted of (35) of the first students at the superbly located in the fourth stage of the university faculties of both (medicine– Pharmacy) and an excellent estimate in the third group in the faculties of (Engineering, Educational and Arts) from the Egyptian government universities, from The Egyptian governmental universities, The researcher has used the clinical approach in this study, The collection of data, the researcher using records academic balance sheets and statements of the case of the preparation of the researcher and the measurement of the big five dimensions of personality by Costa & McCrae 1992 prepared by Professor Habib, 2008. The results of the study concluded the following:
|
| 653 |
|
|
|a المتفوقون أكاديميا
|a طلبة الجامعات
|a أبعاد الشخصية
|
| 692 |
|
|
|a البروفيل النفسى
|a المتفوقين أكاديميا
|a الشخصية
|a الأبعاد الخمس الكبرى للشخصية
|a دراسة اكلينيكية
|b Psychological Profile
|b High Achievers Academically
|b Personality
|b The Big Five Dimensions of Personality
|b Clinical Study
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 046
|e Journal of Scientific Research in Education
|f Mağallaẗ Al-Baḥṯ Al-ʿilmī Fī Al-Tarbīh
|l 011
|m ع20, ج11
|o 0490
|s مجلة البحث العلمي في التربية
|v 020
|x 2356-8348
|
| 700 |
|
|
|a حبيب، ماري عبدالله
|g Habib, Mary Abdallah
|e مشرف
|9 207883
|
| 700 |
|
|
|a البصير، نشوة عبدالمنعم عبدالله
|g Albaseer, Nashwa Abdalmonem Abdallah
|e مشرف
|9 448341
|
| 856 |
|
|
|u 0490-020-011-046.pdf
|n https://jsre.journals.ekb.eg/article_70008.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1030602
|d 1030602
|
