| LEADER |
04910nam a22003497a 4500 |
| 001 |
1518324 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 558671
|a الكرد، فاطمة أحمد شكري
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a تصور مقترح لتفعيل الشراكة بين المدرسة والمجتمع المحلي بمحافظات فلسطين الجنوبية
|
| 246 |
|
|
|a Imagine a Proposal to Activate the Partnership between the School and the Community in the Southern Governorates of Palestine
|
| 260 |
|
|
|a غزة
|c 2019
|m 1440
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 188
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c الجامعة الإسلامية (غزة)
|f كلية التربية
|g فلسطين
|o 1563
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى بناء تصور مقترح لتفعيل الشراكة بين المدرسة والمجتمع المحلي في مدارس الحكومة بمحافظات فلسطين الجنوبية، ولتحقيق أغراض الدراسة استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، والمنهج البنائي، واستخدمت الباحثة الاستبانة كأداة أساسية أعدت خصيصا لأغراض هذه الدراسة، وتكونت من (53) فقرة موزعة على أربعة مجالات هي: (الشراكة في الأنشطة المدرسية، الشراكة في خدمة المجتمع المحلي، الشراكة في الإصلاح المدرسي، الشراكة في الحد من بعض المعوقات)، إلى جانب تكوين مجموعة بؤرية، واتبعت الباحثة أسلوب العينة العشوائية الطبقية من مجتمع مديري المدارس، حيث تكونت عينة الدراسة من (218) مديرا، أي ما نسبته (53%) من مجتمع مديري المدارس، واتبعت الباحثة أسلوب العينة القصدية من مجتمع أولياء الأمور، وعدهم (143) ولي أمر. وبذلك كان عدد أفراد العينة (361) مديرا وولي أمر، وبعد تطبيق الاستبانة تحليل البيانات باستخدام البرنامج الإحصائي (SPSS). وقد توصلت الدراسة إلى النتائج الآتية: * إن واقع الشراكة بين المدرسة والمجتمع المحلي في المدارس الحكومية بمحافظات فلسطين الجنوبية من وجهة نظر مديري المدارس وأولياء الأمور جاءت في جميع المجالات، وفي الدرجة الكلية بدرجة متوسطة، بوزن نسبي (63.5%). * لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (α ≤ 0.05) بين متوسطات درجات تقدير أفراد عينة الدراسة لواقع الشراكة بين المدرسة والمجتمع المحلي تعزى للمتغيرات التالية (صفة المستجيب، المؤهل العلمي، العمر، المنطقة التعليمية). وفي ضوء النتائج قدمت الباحثة التوصيات التالية: * ضرورة قيام وزارة التربية والتعليم بسن السياسات وإجراء الأبحاث وإعطاء الصلاحيات اللازمة لمدراء المدارس وتدريبهم لتشكيل اللجان المدرسية الخاصة بتفعيل الشراكة بين المدرسة والمجتمع المحلي، لتحقيق الإصلاح المدرسي الذي بدوره يحقق تنمية وتقدم المجتمع المحلي. * ضرورة نشر الوعي بأهمية الشراكة بين المدرسة والمجتمع المحلي وذلك من خلال وسائل الإعلام التربوي، وتشجيع العمل التطوعي الهادف.
|
| 653 |
|
|
|a التطوير التربوي
|a المؤسسات التربوية
|a المجتمع المحلي
|a اللجان المدرسية
|a فلسطين
|
| 700 |
|
|
|a المزين، سليمان حسين موسى
|g Al-Muzain, Suleiman Hussein
|q Almozain, Suleiman Hussein Mousa
|e مشرف
|9 166497
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1563-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1563-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1563-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1563-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1563-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1563-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1563-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1563-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1563-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1563-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1563-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1563-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1030897
|d 1030897
|
