درجة توفر متطلبات الإدارة الإلكترونية في الجامعات الفلسطينية بمحافظات غزة وعلاقتها بجودة الأداء المؤسسي
| العنوان بلغة أخرى: |
Degree of Availability of the Electronic Management Requirements in Palestinian Universities in Gaza Governorates and its Relationship to the Quality of Institutional Performance |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الزمر، إبراهيم سعد الدين (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الأغا، محمد عثمان مصطفى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | غزة |
| التاريخ الهجري: | 1441 |
| الصفحات: | 1 - 153 |
| رقم MD: | 1031016 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
347
| المستخلص: |
هدف الدراسة: التعرف إلى درجة تقدير توفر متطلبات الإدارة الإلكترونية في الجامعات الفلسطينية بمحافظات غزة وعلاقتها بجودة الأداء المؤسسي من وجهة نظر رؤساء الأقسام الأكاديمية والإدارية. منهج الدراسة: استخدمت المنهج الوصفي التحليلي، المسحي الشامل. مجتمع الدراسة وعينتها: تكون مجتمع الدراسة من جميع رؤساء الأقسام الأكاديمية والإدارية في الجامعتين الإسلامية والأقصى، والبالغ عددهم (204) فردا، حيث تم التطبيق على جميع المجتمع، ضمن أسلوب المسح الشامل. أداة الدراسة: تم استخدام الاستبانة أداة للدراسة، حيث تم إعداد استبانتين الأولى لدرجة توفر متطلبات الإدارة الإلكترونية والأخرى لجودة الأداء المؤسسي. وقد تمت المعالجات الإحصائية باستخدام برنامج الرزم الإحصائية SPSS. وبعد تحليل البيانات، توصلت الدراسة إلى أهم النتائج الآتية: 1. أن درجة توفر متطلبات الإدارة الإلكترونية في الجامعات الفلسطينية جاءت بوزن نسبي (79.58%)، وبدرجة موافقة كبيرة. 2. وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات تقدير أفراد عينة الدراسة لدرجة توفر متطلبات الإدارة الإلكترونية تعزى لمتغير المسمى الوظيفي، لصالح الأكاديمي الإداري، ووجود فروق تعزى لمتغير لسنوات الخدمة، لصالح الذين سنوات خدمتهم أكثر من 10 سنوات، ووجود فروق، وعدم وجود فروق تعزى لمتغير الجامعة. 3. توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات تقدير أفراد عينة الدراسة لمستوى جودة الأداء المؤسسي في الجامعات الفلسطينية بمحافظات غزة تعزى لمتغير المسمى الوظيفي (رئيس قسم أكاديمي، رئيس قسم إداري)، ولصالح رئيس قسم أكاديمي وعدم وجود فروق تعزى لمتغير سنوات الخدمة والجامعة. 4. وجود علاقة ارتباطية طردية موجبة دالة إحصائيا بين متوسطات تقدير أفراد عينة الدراسة لدرجة توفر متطلبات الإدارة الإلكترونية وبين متوسطات تقديراتهم لجودة الأداء المؤسسي في الجامعات الفلسطينية. في ضوء النتائج السابقة تم تقديم عدد من التوصيات لتطوير متطلبات الإدارة الإلكترونية في الجامعات الفلسطينية ورفع مستوى جودة الأداء المؤسسي، أهمها: * تفعيل الشراكة والتنسيق بين مؤسسات التعليم العالي ومؤسسات المجتمع المحلي لتطوير استخدام الإدارة الإلكترونية. * ضرورة استخدام برامج إلكترونية حديثة تساهم في رفع مستوى جودة الأداء المؤسسي. |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة مؤسسات التعليم العالي بمحافظات غزة لدورها في تعزيز مبادئ الحوكمة وسبل تطويره
بواسطة: المدهون، أحمد رباح إبراهيم منشور: (2020) -
دور وزارة التربية والتعليم في تلبية الاحتياجات التدريبية لمديري المدارس الحكومية بمحافظات غزة وعلاقتها بجودة الأداء المدرسي
بواسطة: صيدم، سامح محمود خميس منشور: (2019) -
واقع إدارة التميز فى الجامعات الفلسطينية بمحافظات غزة وسبل تطويره
بواسطة: صقر، محمد عمر عبدالقادر منشور: (2016) -
دور الإدارة الاستراتيجية في تحسين مستوى الأداء المؤسسي: دراسة تطبيقية على الكليات الجامعية الحكومية
بواسطة: الشنتف، يوسف أحمد سعيد منشور: (2019) -
درجة ممارسة كليات التربية بالجامعات الفلسطينية في محافظات غزة لأبعاد الريادة الاستراتيجية وعلاقتها بالأداء الجامعي المتميز
بواسطة: أبو جويفل، ريم جمعة محمد منشور: (2018)
