العنوان بلغة أخرى: |
What he Denied Alasmai Language: Language Study in the Population of Ibn Duraid |
---|---|
المصدر: | حولية كلية اللغة العربية بجرجا |
الناشر: | جامعة الأزهر - كلية اللغة العربية بجرجا |
المؤلف الرئيسي: | إبراهيم، محمد عبدالعال السيد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ibrahim, Mohamed Abdel Aal El Sayed |
المجلد/العدد: | ع23, ج2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2019
|
التاريخ الهجري: | 1440 |
الصفحات: | 1332 - 1463 |
DOI: |
10.21608/BFAG.2019.30706 |
ISSN: |
2356-9050 |
رقم MD: | 1031315 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | AraBase |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
تناولت الدراسة الألفاظ التي أنكرها الأصمعي، ورصدها ابن دريد في معجمه (جمهرة اللغة)، وتنبع أهمية الدراسة من الحفاظ على ألفاظ العربية من الضياع، فقد صرحت معاجم اللغة بما أنكره بعض اللغويين من ألفاظ العربية عند عرضها، ولو سلمنا لكن لغوي إنكار ألفاظ من اللغة، وتركنا له المجال لذهب معظم اللغة بالإنكار. وقد وقع الاختيار على الأصمعي لأنه يعد واحدا من أهم روافد الدرس اللغوي، لا سيما في باب جمع اللغة، وكل من تستهويهم دراسة الفصحى، والتزود من نفائسها وأسرارها، لا يكادون يطرقون أبوابها حتى يروا اسم الأصمعي ما لا يحصى من المرات. وجاء البحث في مقدمة وتمهيد وثلاثة مباحث وخاتمة: أما المقدمة: فذكرت فيها سبب اختياري للموضوع، ومنهجي في عرضه. وأما التمهيد: فبينت فيه - في عجالة - التعريف بالأصمعي محل البحث. المبحث الأول: ما أنكره الأصمعي على المستوى الصوتي، ويشتمل على ثلاثة مطالب: المطلب الأول: ما أنكره الأصمعي من الصوامت. المطلب الثاني: ما أنكره الأصمعي من الصوائت. المطلب الثالث: ما أنكره الأصمعي من الإدغام. المبحث الثاني: ما أنكره الأصمعي على المستوى الصرفي، ويشتمل على مطلبين: المطلب الأول: ما أنكره الأصمعي من الأفعال. المطلب الثاني: جموع أنكر الأصمعي مفردها. المبحث الثالث: ما أنكره الأصمعي على المستوى الدلالي، ويشتمل على أربعة مطالب: المطلب الأول: ما اختلفت دلالته بين الأصمعي واللغويين. المطلب الثاني: ما خفي عن الأصمعي من الألفاظ وهي ثابتة في اللغة. المطلب الثالث: ما قيد الأصمعي دلالته وهو مطلق. المطلب الرابع: بين الترادف وعدمه عند الأصمعي واللغويين. ثم ذيلت البحث بخاتمة ضمنتها أهم النتائج التي تمخضت عنها الدراسة. The study deals with the words that were denied by al-Asma'i and by Ibn Duraid in him dictionary Gamharat allogha . The importance of the study stems from the preservation of the Arabic words from loss. The language dictionaries stated that some linguists denied Arabic words when presented. , We left him the field to go most of the language by denying. Al-Asma'i was chosen because it is considered one of the most important tributaries of the linguistic lesson, especially in the collection of the language, and all those who are interested in studying the classical, and the supply of its treasures and secrets, hardly knocking its doors until they see the name of Al-Asma'i countless times. The research came in an introduction and a preface and three investigations and conclusion: As for the introduction: I mentioned an optional reason for the subject, and my method of presentation. As for the preamble, it states - in a nutshell - the definition of the scholarly subject in question. The first topic: What was denied by the audiologist on the vocal level, and includes three demands: The first requirement: What is denied by al-Asma'i from the silos. The second requirement: What is denied by al-Asma'i from Suwayt. The third requirement: What Al-Asmai denied. The second topic: What Al-Asmai denied on the morphological level, and includes two requirements: The first requirement: What the deaf person denied. The second requirement: the masses denied Al-Asmai single. The third topic: What Al-Asmai denied on the level of semantic, and contains four demands: The first requirement: What is different between the signers and the linguists. The second requirement: What is hidden from the audiobooks and is fixed in the language. The third requirement: What is the implication of the signifier is absolute. The fourth requirement: between tandem and lack thereof when the audiologists and linguists. Then the research was accompanied by a conclusion that included the most important results that emerged from the study. |
---|---|
ISSN: |
2356-9050 |