| LEADER |
03399nam a2200253 4500 |
| 001 |
1768995 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/SERO.2019.91301
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 559214
|a ابن حسن، اماني بنت عبدالعزيز
|e مؤلف
|g Bin-Hassan, Amani Abdel-Aziz
|
| 245 |
|
|
|a الأدوار المناطة بالمكتبات لخدمة الأفراد ذوي الإعاقة من وجهة نظر العاملين فيها بمدينة الرياض
|
| 246 |
|
|
|a The Assigned Roles to Libraries for Serving People with Disabilities from its Employees Point of View in Riyadh
|
| 260 |
|
|
|b مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل
|c 2019
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 164 - 215
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى الوقوف على وجهات نظر العاملين نحو مدى توفر وأهمية الأدوار المناطة بالمكتبات نحو خدمة الأفراد ذوي الإعاقة بمدينة الرياض، وذلك بهدف محاولة تكوين رؤية واضحة حول تلك الأدوار بقدر الإمكان، وللوصول إلى ذلك تم استخدام المنهج الوصفي، حيث اشتملت عينة الدراسة على (153) عامل وعامله، تم إعداد أداة الدراسة في ضوء ما تم صياغته من أهداف وأسئلة الدراسة. كشفت نتائج الدراسة أن مفردات عينة الدراسة من العاملين والعاملات تم التوافق بينهم بدرجة عالية على مدى أهمية الأدوار المناطة بالمكتبات لخدمة الأفراد ذوي الإعاقة بمدينة الرياض، وأهمية توفرها بالمكتبات.
|
| 520 |
|
|
|b The present study aimed to identify the employees' views on the availability and importance of the assigned roles to libraries for serving people with disabilities in Riyadh. In order to try to form a clear vision about those roles as far as possible and to access to use the descriptive approach, where the sample included the study of (153) male and female workers and the study tool was prepared in the light of what was formulated goals and questions of the study. The study findings showed that the study sample vocabulary of workers was highly consistent among them on the importance of the assigned roles to libraries for serving people with disabilities in Riyadh city and the importance of their availability in the libraries.
|
| 653 |
|
|
|a ذوي الاعاقة
|a السعودية
|a المكتبات العامة
|a العاملون بالمكتبات
|a خدمة الافراد
|
| 692 |
|
|
|a الادوار المناطة بالمكتبات
|a الافراد ذوي الإعاقة
|a العاملين بالمكتبات
|b The Assigned Roles for Libraries
|b People with Disabilities
|b Library Employees
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 005
|e Journal of Special Education and Rehabilitation
|f Maǧallaẗ Al-Tarbiyyaẗ Al-H̲āṣaẗ wa Al-Tā’hīl
|l 032
|m مج9, ع32
|o 1235
|s مجلة التربية الخاصة والتأهيل
|t
|v 009
|x 2314-8608
|
| 856 |
|
|
|n https://sero.journals.ekb.eg/article_91301.html
|u 1235-009-032-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1031766
|d 1031766
|
