ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية العلاج التكاملي في تنمي...>الوصف

فاعلية العلاج التكاملي في تنمية إدارة الذات وأثره على الصحة النفسية لدى عينة من المراهقين

المصدر: المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
المؤلف الرئيسي: يسن، محمود محمد محمود (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أحمد، محمد محجوب (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع35
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 111 - 154
ISSN: 2536-9261
رقم MD: 1032083
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الصحة النفسية | الرعاية الإجتماعية | الرعاية الصحية | تنمية إدارة الذات | العلاج التكاملي | المراهقة | المراهقين | طلاب المرحلة الثانوية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

259

حفظ في:
المستخلص: هدف هذا البحث إلى التحقق من فاعلية العلاج فاعلية العلاج التكاملي في تنمية إدارة الذات وأثره على الصحة النفسية لدى المراهقين، شملت عينة الدراسة (20) طالب من الطلاب المدرسة الثانوية تراوحت أعمارهم ما بين (15-17) سنة ، واستخدمت الدراسة مقياس إدارة الذات من إعداد هويدا محمود حنفي (2013)، وكذلك مقياس الصحة النفسية من إعداد القريطي والشخص (1992)، وقد أشارت نتائج الدراسة إلى فاعلية العلاج التكاملي المستخدم في تنمية مهارات إدارة الذات لدى طلاب المرحلة الثانوية، مما أثر بشكل إيجابي على مستوى صحتهم النفسية.

The aim of this study is to investigate the effectiveness of integrative therapy in the development self-management and its impact on mental health in a sample of adolescents. The sample included 20 students from high school aged 15-17 years. The study used the self-management scale by Huwaida Mahmud Hanafi (2013) As well as the scale of mental health by the preparation of El Koreti and Elshakhs (1992), The results of the study indicated the effectiveness of the integrative therapy used in the development of self-management skills among high school students, which positively affected their mental health.
ISSN: 2536-9261

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.