ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







استخدام الانترنت وتأثيره على العلاقات الاجتماعية لدى الشباب الجامعي دراسة ميدانية

المصدر: مجلة المنارة للبحوث والدراسات
الناشر: جامعة آل البيت - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: المجالي، فايز عبدالقادر مناور (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 13, ع 7
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2007
الصفحات: 160 - 197
DOI: 10.33985/0531-013-007-007
ISSN: 1026-6844
رقم MD: 103277
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch, AraBase, EcoLink, HumanIndex, IslamicInfo
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

366

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر استخدام الإنترنت على العلاقات الاجتماعية لدى الشباب الجامعي في المجتمع الأردني، من خلال استطلاع آراء عينة من طلبة جامعة مؤتة بلغ تعدادها (325) مبحوثاً ومبحوثة، تم اختيارها بطريقة عشوائية. أظهرت نتائج الدراسة بأن أثر استخدام الإنترنت على العلاقات الاجتماعية يزداد في حالة استخدام الطلبة للإنترنت بمفردهم، وكلما زاد عدد ساعات الاستخدام اليومي. كما أظهرت النتائج بأن أكثر استخدامات الإنترنت هي لغايات علمية وبحثية، وتتم في معظمها داخل الحرم الجامعي. وأشارت النتائج، كذلك، إلى وجود علاقة لأثر استخدام الإنترنت على العلاقات الاجتماعية وبعض المتغيرات النوعية، كالجنس، والعمر، ونوع الكلية، والمستوى الدراسي، والدخل الشهري لأسر المبحوثين، كما دلت على ذلك قيمة (F) بدلالة إحصائية ≤ 0.05. وخلصت الدراسة إلى وضع مجموعة من التوصيات.

This study aims at knowing the effect of using internet upon social relationships among university youth through investigating the opinions of a random sample of (٣٢٥) students at Mutah University. The study shows that the effect of internet upon social relationships increases when students use the internet individually and when they increase the number of hours. Also, the results show that the internet has been used mostly for scientific and research purposes and on campus. Furthermore, the results show an existing influence to the use of internet upon social relationships taking into consideration qualitative variables such as sex, age, college, level of study and the monthly income of the families of the students being asked; this is shown by the value of (F) with a statistical significance of ≥ ٠.٠٥. This study suggests a numbe

ISSN: 1026-6844
البحث عن مساعدة: 710081 751800 748186 742353 626823 686181 666863 698104 755450 766012 717717 723208 816619 752238 810886