ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Innovative Teaching Methods in Practicing French Language

العنوان بلغة أخرى: أساليب التدريس المبتكرة في تدريس اللغة الفرنسية
المصدر: فيلولوجي: سلسلة في الدراسات الأدبية واللغوية
الناشر: جامعة عين شمس - كلية الألسن
المؤلف الرئيسي: كريدي، سعيد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع67
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: يناير
الصفحات: 103 - 125
DOI: 10.21608/GSAL.2017.26949
ISSN: 1687-4242
رقم MD: 1033033
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الفرنسية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
LEADER 03209nam a22002417a 4500
001 1770255
024 |3 10.21608/GSAL.2017.26949 
041 |a fre 
044 |b مصر 
100 |9 559951  |a كريدي، سعيد  |e مؤلف 
245 |a Innovative Teaching Methods in Practicing French Language 
246 |a أساليب التدريس المبتكرة في تدريس اللغة الفرنسية 
260 |b جامعة عين شمس - كلية الألسن  |c 2017  |g يناير 
300 |a 103 - 125 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هذا المقال يسلط الضوء على ممارسات التدريس المبتكرة التي يمكن للمعلم الاستفادة منها لتطوير القدرات الشفهية لطلابه (بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية)، ممن هم في مرحلة بداية تعلم اللغة الفرنسية. وقد اقترحنا أولاً مجموعة من التعريفات المختلفة لمفهوم الابتكار، من خلال عرض أشكاله وخصائصه وأنماطه المختلفة، ومن ثم عملنا على تقديم وصفاً لبعض الأشكال المبتكرة في التدريس، من خلال إسهامات التقنية الحديثة (ويب 4.0، المدخل إلى تقنية تي بي آي....) وقدمنا أمثلة لممارسات التدريس المبتكرة، خاصة فيما يتعلق بطقوس التقديم والتواصل مع الطلاب، وتعليم الطلاب إعداد الخطط الشفهية واستخدام التقنيات الحديثة، مثل التعريف بالمشاهير ممن حصلوا على جائزة نوبل أو تدريس اللغة عن طريق الأغاني. 
520 |b This article focuses on the innovative pedagogical practices that a teacher can use to develop the oral skills of his students (from the University of Imam), who have just started learning the French language. We first proposed various definitions of the concept of innovation, presenting its different forms and characteristics, its typologies and we then described some forms of innovation in pedagogy, via the contributions of new technologies (web 4.0, introduction to TBI ...) and we have implemented examples of innovative teaching practices, including rethinking student presentation and engagement rituals, teaching students to develop oral projects using new technologies, such as to present celebrities who have received the Nobel Prize or also to teach a language course by song. 
653 |a اللغة الفرنسية  |a التدريس المهني  |a الأساليب التدريسية  |a طلبة الجامعات  |a التقنيات الحديثة 
773 |4 الادب  |4 اللغة واللغويات  |6 Literature  |6 Language & Linguistics  |c 008  |e Philology  |f Fīlūlūğī : Silsilaẗ fi al-Dirāsāt al-Adabiyyaẗ wa-l-Luġawiyyat  |l 067  |m ع67  |o 2099  |s فيلولوجي: سلسلة في الدراسات الأدبية واللغوية  |v 000  |x 1687-4242 
856 |n https://alsun.journals.ekb.eg/article_26949.html  |u 2099-000-067-008.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a AraBase 
999 |c 1033033  |d 1033033