التلقي والمشافهة
| العنوان المترجم: |
Reception and Oral Discourse |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العلمية لكلية القرآن الكريم للقراءات وعلومها بطنطا |
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية القرآن الكريم للقراءات وعلومها بطنطا |
| المؤلف الرئيسي: | هلال، سامي عبدالفتاح (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| التاريخ الهجري: | 1437 |
| الصفحات: | 1 - 39 |
| DOI: |
10.21608/QKT.2016.10311 |
| ISSN: |
2636-2554 |
| رقم MD: | 1033363 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03586nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1770611 | ||
| 024 | |3 10.21608/QKT.2016.10311 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 329597 |a هلال، سامي عبدالفتاح |e مؤلف | ||
| 242 | |a Reception and Oral Discourse | ||
| 245 | |a التلقي والمشافهة | ||
| 260 | |b جامعة الأزهر - كلية القرآن الكريم للقراءات وعلومها بطنطا |c 2016 |m 1437 | ||
| 300 | |a 1 - 39 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e كشف البحث عن التلقي والمشافهة. أكد أن القرآن الكريم بقراءته المتواترة هو كلام الله ووحيه المنزل، وأوضح معنى الترتيل، وبين أهمية التلقي والأداء والمشافهة، وذكر مفهوم التلقي والأداء في اللغة والاصطلاح، وطرق أداء القرآن الكريم وتحمله. وتضمنت صيخ التلقي والمشافهة على (أَخَذَ، عَرَضَ، قَرَأَ)، وناقش التلقي عند أهل الأداء وأهل الحديث، وبين حجية تلقي القراءة القرآنية، وصفة قراءة النبي عليه الصلاة والسلام، وذكر أن البدايات الزمنية للتلقي والمشافهة هي الآيات الأولى من الوحي، كما أكد على حرض الصحابة على تلقي القرآن والقراءات من الرسول عليه الصلاة والسلام، ثم من كبار الصحابة وعدوا ذلك مطلبا رئيسيا، وعرض صور تبليغ النص القرآني شفاهيا (جماعيا) بغير عرض، وبين علاقة التلقي والمشافهة برسم المصحف، وتطرق إلى التلقي والمشافهة والقراءات القرآنية المتواترة، وأكد على أن القراءات توفيقية لا اجتهادية، وعرض أقوال العلماء في التلقي والمشافهة. وأوضح أن الأصل في علمي التلقي والمشافهة أنهما في مرحلة التأسيس لعلوم الشريعة عموما ولهذين العلمين (القراءات والتجويد) خصوصا، ولذا فلا بد ابتداء من توجيه المعلم الطالب وتربيته على التلقي الشخصي الشفوي المباشر، لما للعلوم الشرعية من خصوصية. واختتم البحث بتقديم مجموعة من النتائج أهمها، أن التلقي والمشافهة هما الأصل والركن الركين في أخذ القرآن، وأجاز مواكبة تقنيات العصر الحديث في المساعدة على حفظ القرآن ولكن بشرط الرجوع إلى المشايخ الضابطين والأخذ من أفواههم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 | ||
| 653 | |a القرآن الكريم |a القراءات القرآنية |a التلقي | ||
| 773 | |4 القرآن وعلومه |4 الدراسات الإسلامية |6 Quranic Studies |6 Islamic Studies |c 001 |f Al-Mağallaẗ Al-ʿilmiyyaẗ Li-Kulliyyaẗ Al-Qur’ān Al-KarĪm Lil Qirā’āt wa ʿulūmihā Bi-Tantā |l 002 |m ع2 |o 2104 |s المجلة العلمية لكلية القرآن الكريم للقراءات وعلومها بطنطا |v 000 |x 2636-2554 | ||
| 856 | |n https://qkt.journals.ekb.eg/article_10311.html |u 2104-000-002-001.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a IslamicInfo | ||
| 999 | |c 1033363 |d 1033363 | ||
عناصر مشابهة
-
أصوات في القراءات أشد حاجة إلى التلقي والمشافهة: دراسة وصفية
بواسطة: آدم، معاذ محمد عبدالله منشور: (2017) -
الإجازات الأهلية وضرورتها في تلقى القرآن الكريم
بواسطة: قدة، كمال منشور: (2016) -
مفهوم الاحتجاج للقراءات وتوجيهها
بواسطة: عمير، محمد منشور: (2016) -
تطور مصطلح الشذوذ ومقاييسه في القراءات القرآنية
بواسطة: عبوش، عبدالفتاح محمد منشور: (2016) -
نصب الراية باهتمام أهل الأداء بالتلقي والدراية: بيان وتأصيل
بواسطة: دهيم، مهدي منشور: (2015)
