ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مفهوم الاحتجاج للقراءات وتوجيه...>الوصف

مفهوم الاحتجاج للقراءات وتوجيهها

المصدر: مجلة الدراسات الإسلامية
الناشر: جامعة عمار ثليجي بالأغواط - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية - قسم العلوم الإسلامية
المؤلف الرئيسي: عمير، محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع6
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: جانفي
الصفحات: 87 - 110
ISSN: 2253-0894
رقم MD: 897418
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
القراءات القرآنية | القرآن الكريم
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: "هدفت الدراسة إلى التعرف على مفهوم الاحتجاج للقراءات وتوجيهها. وانقسمت الدراسة إلى عدد من النقاط، تناولت الأولى مفهوم الاحتجاج لغة واصطلاحاً، والاحتجاج للأصول، وللفرش. وجاءت الثانية بمفهوم التوجيه لغة، واصطلاحاً. واشتملت الثالثة على مرادفات توجيه القراءات، وهي التعليل، والحجة، والانتصار، والتخريج، والإيضاح، والموضح. وبينت الرابعة الفرق بين الاحتجاج للقراءات والاحتجاج بالقراءات. وتحدثت الخامسة عن نشأة الاحتجاج بالقراءة وتطوره. واستعرضت السادسة المراحل التي مر بها الاحتجاج للقراءات. وأوضحت السابعة التدوين في الاحتجاج والتأليف فيه، ومن هذه المؤلفات كتاب وجوه القراءات لـ ""هارون بن موسي الأعور"" (ت 200هـ)، والجامع لـ ""يعقوب بن إسحاق الحضرمي"" (ت 205هـ)، والقراءات لـ ""أبي عبيد القاسم بن سلام"" (ت 224هـ). وكشفت الثامنة عن واقع الاحتجاج للقراءات القرآنية. وتركزت التاسعة على الطعن في بعض القراءات والرد عليه. واختتمت الدراسة بالتأكيد على أن الله تعالي قد قيض لكتابه فريقاً من النحاة خدموا القراءات القرآنية بالتوجيه والشرح، وبينوا أصولها، وحققوا في صلتها بقواعدهم اللغوية، وردوا على المجترئين عليها بالتلحين أو التضعيف، وتجاوزوا المتواتر منها إلى الشاذ، وتعددت مناهجهم وطرقهم في هذا العلم وأتقنوه وبرعوا فيه. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021"
ISSN: 2253-0894

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.