العنوان بلغة أخرى: |
The Graphic Paradox in the Holy Quran: Literary Study of Selected Verses |
---|---|
المصدر: | مجلة كلية اللغة العربية بإيتاي البارود |
الناشر: | جامعة الأزهر - كلية اللغة العربية بإيتاي البارود |
المؤلف الرئيسي: | الجمال، محمد صبحى عبدالفتاح (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Gammal, Mohamed Sobhi Abdel-Fattah |
المجلد/العدد: | ع32, ج5 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2019
|
الصفحات: | 4451 - 4497 |
DOI: |
10.21608/JLT.2019.66181 |
ISSN: |
2535-177X |
رقم MD: | 1033491 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | AraBase |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
القرآن الکریم | المفارقة التصویریة | المفارقة اللفظية | مفارقة النغمة | مفارقة الشخصيات | مفارقة السلوك الحركى | المفارقة فى الشعر العربى | الترغيب والترهيب | التهكم والسخرية | Holy Quran | Pictorial Paradoxes | Verbal Paradoxes | Paradoxes of Tone
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 05606nam a22002537a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1770753 | ||
024 | |3 10.21608/JLT.2019.66181 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |a الجمال، محمد صبحى عبدالفتاح |g Al-Gammal, Mohamed Sobhi Abdel-Fattah |e مؤلف |9 526754 | ||
245 | |a المفارقة التصويرية في القرآن الكريم: |b دراسة أدبية لآيات مختارة | ||
246 | |a The Graphic Paradox in the Holy Quran: |b Literary Study of Selected Verses | ||
260 | |b جامعة الأزهر - كلية اللغة العربية بإيتاي البارود |c 2019 | ||
300 | |a 4451 - 4497 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a القرآن الكريم كتاب الفطرة ودستور البشرية، تتجلى في آياته وسوره ملامح الوجود وصورة الحياة بما فيها من متناقضات ومفارقات، وتتعدد أنماط المفارقة بين مفارقة تصويريه ومفارقة لفظية ومفارقة النغمة ومفارقة السلوك الحركي، ويقتصر البحث على المفارقة التصويرية التي تظهر التناقض بين طرفين متقابلين كالخير والشر والحق والباطل والثواب والعقاب، وهي أعم وأشمل من الطباق والمقابلة وأقرب إلى الصورة الكلية التي كثر ورودها في الشعر العربي قديما وحديثا، وتتجلى في عدد من المقاصد والمحاور منها: - التهكم والسخرية، وتعد سلاحا موجعا لأعداء الإسلام والغافلين عن الهدي الرباني نظرا لما تحمله الكلمة الساخرة في طياتها من ألم معنوي يجاوز في وقعه الألم الحسي - الترغيب والترهيب، وهو من الأساليب التربوية التي أرسى القرآن دعائمها صيانة للإنسانية وهداية للبشرية، نظرا لما تتيحه المفارقة في هذا السياق من التمييز بين سبيلي الخير والشر ليكون باعثا على الاختيار الرشيد والاستجابة للأوامر الإلهية. - مفارقة الشخصيات، وتدل على الإعجاز القرآني في رسم الشخصيات وتصوير النماذج البشرية سوء في ذلك الشخصيات التي تتجلى فيها قيم الحق والخير والهداية أم التي تجسد الباطل والشر والضلال كي تبقى ماثلة في الأذهان محملة بالعبر والعظات. وبوجه عام فإن هذه الصفحات تضع إشارات هادية وتفتح الباب لمن انس في نفسه رغبة في التأمل في البيان القرآني. | ||
520 | |b The Holy Qur’an is the book of instinct and the constitution of mankind. The features of existence and the image of life are illustrated in its verses and surahs, including contradictions and paradoxes . There are multiple forms of paradox and their patterns vary among pictorial paradox, verbal paradox, tone paradox and kinetic behavior paradox. This study focuses only on pictorial paradox which shows contradiction between two contradicting sides such as good and evil ,right and wrong , reward, and punishment . This is more general and broader than antithesis and contradiction and closer to the overall picture that poets used in ancient and modern times .This is manifested in a number of patterns and purposes, including: - Irony and satire which is a painful weapon for the enemies of Islam and the unaware of the divine guidance, given the moral word that carries with it moral pain that exceeds the impact of sensory pain. - Encouragement and intimidation, which is one of the pedagogical methods that the Qur’an has laid down its foundations for the preservation of humanity and a guiding for humanity, given the paradox in this context that allows the distinction between good and evil to be a reason for rational choice and responding to divine orders. The paradox of the characters which denotes the Qur’anic miracle in drawing figures and depicting human models, whether that includes figures that reflect the values of truth, goodness and guidance, or that embody falsehood, evil and delusion in order to remain fresh in minds loaded with lessons and sermons. In general, these pages set guiding signs and open the door for someone who has a certain desire to go deeper in the Qur’anic rhetoric. | ||
653 | |a المفارقة |a المفارقة التصویریة |a القرآن الکریم |a الشعر العربى | ||
692 | |a القرآن الکریم |a المفارقة التصویریة |a المفارقة اللفظية |a مفارقة النغمة |a مفارقة الشخصيات |a مفارقة السلوك الحركى |a المفارقة فى الشعر العربى |a الترغيب والترهيب |a التهكم والسخرية |b Holy Quran |b Pictorial Paradoxes |b Verbal Paradoxes |b Paradoxes of Tone | ||
773 | |4 اللغة واللغويات |6 Language & Linguistics |c 003 |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Luġaẗ Al-ʿarabiyyaẗ Bi ’itāī Al-Bārūd |l 005 |m ع32, ج5 |o 1463 |s مجلة كلية اللغة العربية بإيتاي البارود |t Journal of Faculty of Arabic Language in Itay al - Baroud |v 032 |x 2535-177X | ||
856 | |u 1463-032-005-003.pdf |n https://jlt.journals.ekb.eg/article_66181.html | ||
930 | |d n |p y | ||
995 | |a AraBase | ||
999 | |c 1033491 |d 1033491 |