ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرؤية الاستراتيجية لإدارة التميز في التسلسل الهرمي للتنظيم

العنوان بلغة أخرى: The Strategic Vision for Excellence Management in the Organizational Hierarchy
المصدر: مجلة آفاق للعلوم
الناشر: جامعة زيان عاشور الجلفة
المؤلف الرئيسي: ياسف، هبة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بلعيور، الطاهر (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع16
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: جوان
الصفحات: 213 - 232
DOI: 10.37167/1677-000-016-034
ISSN: 2507-7228
رقم MD: 1033505
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EcoLink, EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
تحليل | التحليل الاستراتيجي | إدارة | إدارة التمييز | التسلسل الهرمي | Analysis | Strategic Analysis | Management | Management of Excellence | Hierarchy
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

56

حفظ في:
LEADER 04475nam a22002897a 4500
001 1770737
024 |3 10.37167/1677-000-016-034 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a ياسف، هبة  |g Yasef, Hebah  |e مؤلف  |9 560184 
245 |a الرؤية الاستراتيجية لإدارة التميز في التسلسل الهرمي للتنظيم 
246 |a The Strategic Vision for Excellence Management in the Organizational Hierarchy 
260 |b جامعة زيان عاشور الجلفة  |c 2019  |g جوان 
300 |a 213 - 232 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b The first thing that strikes the sociologist is how much the public administration has an internal social life, proper to itself, it has not only its particular culture but it constitutes a kind of mini-social system. It is indeed a small, highly hierarchical society in which the powers are unequally distributed. And many of these organizations are successful, but not necessarily excellent, and the transition from efficiency to excellence is an evolutionary and repetitive process applied with a hierarchical discipline of excellence and an advanced strategy moving from efficiency to effectiveness. Excellence is an evolutionary and repetitive process applied with hierarchical discipline of excellence, and an advanced strategy, where the construction of excellence actually drives the organization to be strategic. It is on this basis, intervention uses strategic analysis as a theoretical basis for understanding excellence management. and before that, presents some observations successively on the functioning of the public administration or the public bureaucracy, on some problems of the exercise of the political power, finally on the sociologist and the sociology In the general and strategic context of the organization to Understand the impact of social action on the organization and analysis of the act of excellence in the vision of the strategic actor.  
520 |a أول ما يظهر للباحث السوسيولوجي في إدارة التنظيمات مدى امتلاك الإدارة العامة لحياة اجتماعية داخلية، ملائمة لنفسها، في ثقافتها الخاصة التي تشكل نوعا من النظام الاجتماعي المصغر، وهو مجتمع هرمي، يتم توزيع القوى فيه بشكل غير متساوي. والعديد هذه التنظيمات ناجحة، ولكن ليس بالضرورة متميزة، فالانتقال من الفعالية إلى التميز هي عملية تطورية ومتكررة يتم تطبيقها مع انضباط هرمي للتميز وباستراتيجية مسبقة، حيث أن بناء التميز في الإدارة يدفع بالفعل التنظيم نحو أن يكون استراتيجيا. على هذا الأساس تستخدم هذه المداخلة التحليل الاستراتيجي كمنطلق نظري لفهم إدارة التميز، وقبل ذلك تقدم بعض الملاحظات على التوالي على أداء الإدارة العامة أو البيروقراطية العامة، على بعض مشاكل ممارسة السلطة السياسية، وأخيرا دور علم الاجتماع وعالم الاجتماع في نفس السياقين -العام والاستراتيجي-للتنظيم في فهم أثر الفعل الاجتماعي على التنظيم، تمهيدا لتحليل فعل التميز في رؤية الفاعل الاستراتيجي. 
653 |a التحليل الاستراتيجي  |a التسلسل الهرمي  |a إدارة التمييز 
692 |a تحليل  |a التحليل الاستراتيجي  |a إدارة  |a إدارة التمييز  |a التسلسل الهرمي  |b Analysis  |b Strategic Analysis  |b Management  |b Management of Excellence  |b Hierarchy 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 034  |e Journal of Afak for Sciences  |f āfāq li-l-ՙulūm  |l 016  |m ع16  |o 1677  |s مجلة آفاق للعلوم  |v 000  |x 2507-7228 
700 |a بلعيور، الطاهر  |g Beliour, Altaher  |e م. مشارك  |9 191962 
856 |u 1677-000-016-034.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
995 |a EcoLink 
995 |a EduSearch 
999 |c 1033505  |d 1033505