تأهيل الموارد البشرية لتلبية متطلبات بناء اقتصاد المعرفة في الدول العربية في ضوء استخدام مدخل التعليم المستمر
| العنوان بلغة أخرى: |
Qualifying Human Resources for Building a Knowledge Economy in Arab Countries through Continuing Education |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الآداب والعلوم الاجتماعية |
| الناشر: | جامعة السلطان قابوس - كلية الآداب والعلوم الاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | عيد، هالة بنت فوزي محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج8, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سلطنة عمان |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الصفحات: | 129 - 148 |
| DOI: |
10.24200/jass.vol8iss2pp129-148 |
| ISSN: |
2312-1270 |
| رقم MD: | 1033746 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex, EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعليم المستمر | الموارد البشرية | إقتصاد المعرفة | الدول العربية | Continuing Education | Human Resources | Knowledge Economy | Arab countries
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
38
| المستخلص: |
The study aimed at finding a strategy for qualifying human resources in Arab countries in order to fulfill the requirements for building the knowledge economy in those countries. The study also discussed the concept of the knowledge economy, its requirements, its availability in the Arab countries, and the role of continuing education as a tool for the development of human resources which represents one of the requirements of building a knowledge economy. In light all this, the study proposed a future strategy for building a knowledge economy in Arab countries by activating the role of continuing education. The study used descriptive, critical, and analytical approaches to achieve the study objectives. هدفت الدراسة إلى إيجاد استراتيجية لتأهيل الموارد البشرية بالدول العربية بما يعمل على تلبية متطلبات بناء اقتصاد المعرفة في تلك الدول، وقد ناقشت مفهوم الاقتصاد المعرفي ومتطلبات تحقيقه، ومدى توافرها بالدول العربية، ودور التعليم المستمر كأداة لتطوير الموارد البشرية التي تمثل أحد متطلبات بناء اقتصاد المعرفة، وفي ضوء ذلك تم اقتراح استراتيجية مستقبلية لتحقيق بناء اقتصاد المعرفة في الدول العربية في ضوء تفعيل دور التعليم المستمر. وقد استخدم المنهج الوصفي التحليلي للإجابة عن تساؤلات الدراسة، وذلك من خلال استعراض الأدبيات التي تناولت متغيرات الدراسة بالنقد والتحليل لاستخلاص العناصر التي تحقق أهداف الدراسة. |
|---|---|
| ISSN: |
2312-1270 |
عناصر مشابهة
-
دور التعليم المستمر في تطوير التنمية البشرية كأحد متطلبات بناء اقتصاد المعرفة في الدول العربية
بواسطة: عيد، هالة بنت فوزي محمد منشور: (2012) -
إعادة تأهيل وتدريب الكفاءات الوطنية لتلبية سوق العمل، مسئولية من؟؟
بواسطة: الدعيج، حمد صالح منشور: (2001) - تنمية الموارد البشرية في اقتصاد مبني على المعرفة منشور: (2005)
-
التأهيل والتدريب المهني في العالم العربي " الواقع والتطلعات "
بواسطة: الرشدان، يحيي منشور: (1993) -
دور الدولة في دعم التعليم العالي و البحث العلمي لتلبية متطلبات الاقتصاد المبني على المعرفة
بواسطة: دياب، آصف منشور: (2003)
