ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأهيل الموارد البشرية لتلبية م...>الوصف

تأهيل الموارد البشرية لتلبية متطلبات بناء اقتصاد المعرفة في الدول العربية في ضوء استخدام مدخل التعليم المستمر

العنوان بلغة أخرى: Qualifying Human Resources for Building a Knowledge Economy in Arab Countries through Continuing Education
المصدر: مجلة الآداب والعلوم الاجتماعية
الناشر: جامعة السلطان قابوس - كلية الآداب والعلوم الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: عيد، هالة بنت فوزي محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Eid, Hala Fawzy Mohamed
المجلد/العدد: مج8, ع2
محكمة: نعم
الدولة: سلطنة عمان
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 129 - 148
DOI: 10.24200/jass.vol8iss2pp129-148
ISSN: 2312-1270
رقم MD: 1033746
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
السياسة التعليمية | البرامج التعليمية | الوسائل التعليمية | الإقتصاد المعرفي | التعليم المستمر | الموارد البشرية | الدول العربية | التأهيل التربوي
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعليم المستمر | الموارد البشرية | إقتصاد المعرفة | الدول العربية | Continuing Education | Human Resources | Knowledge Economy | Arab countries
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

40

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى إيجاد استراتيجية لتأهيل الموارد البشرية بالدول العربية بما يعمل على تلبية متطلبات بناء اقتصاد المعرفة في تلك الدول، وقد ناقشت مفهوم الاقتصاد المعرفي ومتطلبات تحقيقه، ومدى توافرها بالدول العربية، ودور التعليم المستمر كأداة لتطوير الموارد البشرية التي تمثل أحد متطلبات بناء اقتصاد المعرفة، وفي ضوء ذلك تم اقتراح استراتيجية مستقبلية لتحقيق بناء اقتصاد المعرفة في الدول العربية في ضوء تفعيل دور التعليم المستمر. وقد استخدم المنهج الوصفي التحليلي للإجابة عن تساؤلات الدراسة، وذلك من خلال استعراض الأدبيات التي تناولت متغيرات الدراسة بالنقد والتحليل لاستخلاص العناصر التي تحقق أهداف الدراسة.

The study aimed at finding a strategy for qualifying human resources in Arab countries in order to fulfill the requirements for building the knowledge economy in those countries. The study also discussed the concept of the knowledge economy, its requirements, its availability in the Arab countries, and the role of continuing education as a tool for the development of human resources which represents one of the requirements of building a knowledge economy. In light all this, the study proposed a future strategy for building a knowledge economy in Arab countries by activating the role of continuing education. The study used descriptive, critical, and analytical approaches to achieve the study objectives.
ISSN: 2312-1270

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.