ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







قراءة في عملية التكوين بالنسبة لمستشار التوجيه

العنوان بلغة أخرى: Survey on the Configuration Process for the Guidance Advisor
المصدر: مجلة آفاق علمية
الناشر: المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست
المؤلف الرئيسي: بلقاسم، عطيات (مؤلف)
المجلد/العدد: مج11, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 357 - 373
DOI: 10.35554/1697-011-002-019
ISSN: 1112-9336
رقم MD: 1033865
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
مستشار التوجيه والإرشاد | التوجيه المدرسي والمهني | التكوين | Guidance and Guidance Advisor | School and Professional Guidance | Training
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: التكوين ضرورة أساسية لبناء وتقويم كفايات الأداء، أداء الموظف من ناحية والمؤسسة من ناحية أخرى، وعملية التكوين هامة لخلق قوة بشرية فاعلة ومنتجة، وإهمال عملية تكوين العاملين قد يكون أكثر عوامل العجز في تحقيق الأهداف المرجوة، وفي دراستنا هاته أهداف عملية التوجيه والإرشاد هي تحقيق الجودة في العملية التربوية والوصول إلى مخرجات تعليمية ذات كفاءة دراسية ومهنية، وقد تفطن المسئولون إلى مدى أهمية العنصر البشري المكون والمؤهل في العملية التربوية وبالتالي نقول أن مستشار التوجيه المكون تكوينا أكاديميا ومهنيا يستطيع تحقيق أهداف عملية التوجيه.

The configuration is essential to build and evaluate performance competencies, employee performance on the one hand and the enterprise on the other, the process of formation is important to create an effective and productive human power, neglecting the process of staff formation may be the most deficit factors in achieving the desired goals, and in our study these objectives of the process of guidance and guidance is to achieve quality in the educational process and access to educational outputs with efficient study and professional, and the officials have realized the importance of the human component and qualified in the educational process, and therefore we say that the guidance advisor, an academic and professional composition can achieve the objectives of the steering process.

ISSN: 1112-9336