الاحتياجات التدريبية لمستشار التوجيه المهني والتقييم والإدماج المهني: دراسة ميدانية على عينة من مستشاري التوجيه في قطاع التكوين
| العنوان المترجم: |
Training Needs, Assessment and Professional Integration of the Professional Guidance Counselor: A Field Study on A Sample of Guidance Counselors in The Training Sector |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العلوم الانسانية |
| الناشر: | جامعة محمد خيضر بسكرة |
| المؤلف الرئيسي: | مدور، مليكة (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | جعفر، صباح (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع46 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 87 - 98 |
| DOI: |
10.37136/1003-000-046-084 |
| ISSN: |
1112-3176 |
| رقم MD: | 987702 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
16
| المستخلص: |
The aim of this study is to reveal the training needs of guidance and vocational counselors working at professional formation sectors of Biskra in the areas of : vocational guidance, pursueing trainrs and information. In order to analyze the data of the study, The researcher has read the counselorprerogatives as defined in the ministerial text. Also she conducted an interview in order to better appreciate the difficulties in thier job and knowing their proposals to To enhance their performance. Then we making a knowledge test in the three areas mentioned above. The sample analyzed has showed that there was a high need of training in the area of vocational pursueing traineers and a medium need in the information area. هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على الاحتياجات التدريبية لمستشاري التوجيه والادماج المهني العاملين بقطاع التكوين المهني لولاية بسكرة. وذلك في الجوانب التالية (التوجيه المهني، متابعة المتكونين، الإعلام) ولتحليل بيانات الدراسة قامت الباحثة بقراءة في مهام المستشار كما وردت في المنشور الوزاري، كما أجرت مقابلة لمعرفة أهم الصعوبات في عمل المستشار ومعرفة مقترحاتهم لتحسين أدائهم، إضافة إلى اختبار يقيس معارفهم في الجوانب الثلاث وتوصلت الدراسة إلى أن هناك اتفاق لدى عينة الدراسة أن هناك احتياج كبير في جانب التوجيه المتابعة ولديهم واحتياج تدريبي متوسط في جانب الإعلام. |
|---|---|
| ISSN: |
1112-3176 |
عناصر مشابهة
-
تصور برنامج تدريبي في الإرشاد والتوجيه المهني على ضوء تحديد الاحتياجات التدريبية: دراسة ميدانية على عينة من مستشاري التوجية والتقييم والإدماج المهني بقطاع التكوين والتعليم المهنيين
بواسطة: عليم، عقيلة منشور: (2020) -
الدور التوجيهي والإرشادي لمستشار التوجية في مؤسسات التكوين المهني: دراسة ميدانية علي عينة من مستشاري التوجيه ببعض ولايات الجنوب الشرقي
بواسطة: العايب، حميدة منشور: (2014) -
تحديد الاحتياجات التدريبية لدى مستشاري التوجيه في مؤسسات قطاع التكوين المهني: دراسة ميدانية بمؤسسات التكوين والتعليم المهنيين بقطاع التكوين المهني بالجزائر
بواسطة: بن براهيم، نسرين منشور: (2021) -
الاحتياجات التدريبية لمستشاري التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني من وجهة نظرهم
بواسطة: زريق، سعاد منشور: (2017) -
واقع ادماج خريجي التكوين المهني في الجزائر: دراسة ميدانية على عينة من خريجي المعهد الوطني المتخصص في التكوين المهني حساني بوناب بمدينة بسكرة لسنتي2010 و 2011
بواسطة: مسعودي، كلثوم منشور: (2018)
