ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الأشكال الرمزية الظاهرة الدالة على العنف والهوية الوطنية في عينة من رسومات الأطفال الفلسطينيين

العنوان بلغة أخرى: Symbolic Forms of Violence and National Identity Manifested in a Sample of Drawings by Palestinian Children
المصدر: مجلة الجامعة العربية الأمريكية للبحوث
الناشر: الجامعة العربية الأمريكية - عمادة البحث العلمى
المؤلف الرئيسي: كتلو، كامل حسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Katalo, Kamel Hassan
المجلد/العدد: مج5, ع2
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 139 - 177
DOI: 10.35517/1309-005-002-005
ISSN: 2308-2623
رقم MD: 1034082
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, EcoLink, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأشكال الرمزية الظاهرة | رسوم الأطفال | الأطفال الفلسطينيون | العنف | الخليل القديمة | مخيم الفوار | Symbolic Forms | Children's Drawings | Palestinian Children | Violence | Old Town of Hebron | Al-Fawar Camp
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

35

حفظ في:
LEADER 04784nam a22002777a 4500
001 1771320
024 |3 10.35517/1309-005-002-005 
041 |a ara 
044 |b فلسطين 
100 |a كتلو، كامل حسن  |g Katalo, Kamel Hassan  |e مؤلف  |9 297476 
245 |a الأشكال الرمزية الظاهرة الدالة على العنف والهوية الوطنية في عينة من رسومات الأطفال الفلسطينيين 
246 |a Symbolic Forms of Violence and National Identity Manifested in a Sample of Drawings by Palestinian Children 
260 |b الجامعة العربية الأمريكية - عمادة البحث العلمى  |c 2019 
300 |a 139 - 177 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a استهدفت الدراسة معرفة الأشكال الرمزية الظاهرة في رسوم الأطفال الفلسطينيين الدالة على العنف والهوية الوطنية، والتعرف إلى المشكلات النفسية التي يعاني منها هؤلاء الأطفال. وتم الحصول على مجموعة من رسومات(159) طالبا وطالبة، في التاسعة من أعمارهم، يقيمون في مخيم الفوار -جنوب مدينة الخليل، وفي بلدة الخليل القديمة. وبلغ متوسط أعمار المشاركين 9.2 سنة. واستخدم الباحث المنهج الوصفي وأسلوب تحليل المضمون Content analysis، وتم حساب صدق التحليل وثباته. وأظهرت النتائج بعض الخصائص العامة لرسوم الأطفال، منها شيوع الخطوط المتعرجة والمستقيمة، وحركة الأشكال وتحريفها، والمبالغة في الأحجام، وغياب ملامح الوجه، وعدم وجود اختلافات بين رسوم الذكور والإناث، كم أبرزت النتائج أن ترتيب الرموز الدالة من حيث التواتر يتدرج من العنف الإسرائيلي، فالهوية الوطنية، فالعنف الأسري، ثم العنف الأسري، وأخيرا العنف المدرسي. كما أمكن استنتاج عدد من المشكلات النفسية منها: القلق، والحزن، والتوتر، والشعور بالضيق، واضطرابات النوم، والعنف المادي. وتمت مناقشة النتائج والعناصر التفصيلية المتضمنة في ضوء الدراسات السابقة والإطار النظري، وتم تقديم بعض التوصيات. 
520 |b The study aimed at investigating the symbolic forms of violence and national identity, which are manifested in a sample of drawings by Palestinian children in order to understand the psychological problems experienced by these children. A group of children's drawings were gathered from 159 students, aged 9, from Al-Fawar Refugee Camp, south of Hebron and the old town of Hebron. The average age of the participants was 9.2 years. The study used the descriptive approach and content analysis method to calculate the validity and consistency of the analysis. The results showed some general characteristics of the drawings, such as curved and straight lines, moving and deviant shapes, exaggerated sizes, and absence of face framers. No differences were found between male and female drawings. In addition, the most frequent symbols were those indicating the Israeli violence followed by the symbols of national identity, domestic violence and finally school violence. The study found out a number of psychological problems including: anxiety, sadness, tension, distress, sleep disorders and physical violence. The results and their details were discussed in the light of previous studies and the theoretical framework, and finally some recommendations were made. 
653 |a فلسطين  |a رسومات الأطفال  |a الهوية الوطنية  |a العنف 
692 |a الأشكال الرمزية الظاهرة  |a رسوم الأطفال  |a الأطفال الفلسطينيون  |a العنف  |a الخليل القديمة  |a مخيم الفوار  |b Symbolic Forms  |b Children's Drawings  |b Palestinian Children  |b Violence  |b Old Town of Hebron  |b Al-Fawar Camp 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 005  |e Journal of the Arab American University  |f Mağallaẗ al-ğāmiʿaẗ al-ʿarabiyyaẗ al-amrīkiyyaẗ li-l-buḥūṯ  |l 002  |m مج5, ع2  |o 1309  |s مجلة الجامعة العربية الأمريكية للبحوث  |v 005  |x 2308-2623 
856 |u 1309-005-002-005.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
995 |a EcoLink 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1034082  |d 1034082