| LEADER |
03345nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1771454 |
| 024 |
|
|
|3 10.35156/1949-000-012-005
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 395153
|a كرموش، محمد خير الدين
|q Karmoush, Mohammed Khairuldin
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a Universal Grammatical Rules for Ibn Hisham Al-Ansari: Their Concept and Models of Their Applications
|
| 245 |
|
|
|a القواعد النحوية الكلية عند ابن هشام الأنصاري مفهومها ونماذج من تطبيقاتها
|
| 260 |
|
|
|b جامعة قاصدي مرباح ورقلة - كلية الآداب واللغات - مخبر التراث اللغوي والأدبي في الجنوب الشرقي الجزائري
|c 2019
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 65 - 77
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف هذا البحث إلى تبيان مفهوم القواعد النحوية الكلية، بقسميها: الصريح وغير الصريح، كما يروم الكشف عن منهج استدلال ابن هشام الأنصاري (ت 761هـ) بها، وكيف ارتكز عليها ليُفضل رأياً على آخر. وقد عرضنا هذه القواعد الكلية موزّعة على مستويات التحليل الثلاث: مستوى الصرف، ومستوى الإعراب، ومستوى الأدوات، وبسطناها مقرونة بشواهد من القرآن الكريم، والحديث الشريف، والشعر العربي، تُوضح طريقة العرض والاستدلال والنقاش.
|
| 520 |
|
|
|b This research aims to demonstrate the concept of universal grammatical rules in both sections: explicit and not explicit. It also aims to reveal the method of reasoning in Ibn Hisham Al-Ansari of these rules. And how he relied on it to prefer one opinion to another. And we have presented these rules distributed at the three levels of grammar analysis: level of the morphology, level of the syntax, level of the particles, and we presented them together with verses from the holy quran, hadith and arabic poetry, explain the presentation, reasoning and discussion.
|
| 520 |
|
|
|d Cette recherche vise à démontrer le concept de règles grammaticales universelles dans les deux sections: explicite et implicite. elle vise également à révéler la méthode de raisonnement chez Ibn Hisham Al-Ansari. Et comment il basé sur elle pour préférer une opinion à une autre. Et nous avons présenté ces règles réparties aux trois niveaux de l'analyse grammaticale: niveau de la morphologie, niveau de la syntaxe, niveau des particules, et nous avons présenté ces règles avec des versets du saint coran, du hadith et de la poésie arabe. Qui explique la méthode de présentation et raisonnement et discussion
|
| 653 |
|
|
|a القواعد النحوية
|a النحو العربى
|a اللغة العربية
|a الأنصارى، بن هشام، ت. 1360 م.
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 005
|e Adhakira
|f Al-ḏākiraẗ
|l 012
|m ع12
|o 1949
|s الذاكرة
|v 000
|x 2335-125X
|
| 700 |
|
|
|a عيساني، عبدالمجيد
|g Aissani, Abdelmajid
|e م. مشارك
|9 284004
|
| 856 |
|
|
|u 1949-000-012-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1034248
|d 1034248
|
