ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دراسة تحليلية لواقع اللغة العربية بالمدرسة الجزائرية

العنوان بلغة أخرى: Analytical Study of the Reality of the Arabic Language in the Algerian School
المصدر: مجلة آفاق علمية
الناشر: المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست
المؤلف الرئيسي: قديدح، عبدالمجيد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج12, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 390 - 405
DOI: 10.35554/1697-012-001-019
ISSN: 1112-9336
رقم MD: 1034721
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعددية اللغوية | الملكة اللغوية | اللهجات المحلية | Multilingualism | Linguistic Blog | Local Accents
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يهدف المقال إلى تحليل واقع اللغة العربية بالمدرسة الجزائرية؛ والبحث في الأسباب التي أدت إلى تدهور الملكة اللغوية لدى معلميها ومتعلميها تحصيلاً واستعمالاً؛ قياساً بمدى التواصل بها في الوسطين المدرسي والاجتماعي، حيث أصبحت تعاني – وهي في ديارها – العزلة والتهميش؛ فالكل هجرها وتخلى عنها؛ وصار الحديث بالكلام الفصيح في ظل التعددية اللغوية واللهجات المحلية باعثاً على الخجل والسخرية بين فئات الشعب، كما أنها لم تعد لغة منطوقة بين الفئات النخبوية – الجامعيون والمثقفون وغيرهم – إلا نادراً؛ حتى صارت غائبة في تعاملات الناس اليومية؛ فاهتزت هيبتها في وطنها وبين أهلها.

The article aims to analyze the reality of the Arabic language in the Algerian school; and to investigate the reasons, in relation of the range of use in the educational and social environment, that led to the deterioration of the linguistic acquisition of Arabic, its attainment and use among teachers and learners. Where the language is suffering isolation and marginalization in its home, where everyone abandoned and gave up on it. In times when the are many vernacular and local slangs and accents. Talking with the fluent classical Arabic became the source of shame and sarcasm among people. Arabic is no longer spoken among elite groups - university, intellectuals and others - only rarely; Even became absent in people’s daily dealings. Therefore it lost its value and prestige among its people.

ISSN: 1112-9336