ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التفكير العلمي عند علماء العربية: نظرية العامل النحوي نموذجا

العنوان المترجم: Scientific Thinking Among Arab Scholars: The Grammatical Marks Theory as A Model
المصدر: مجلة جسور المعرفة
الناشر: جامعة حسيبة بن بو علي الشلف - مخبر تعليمية اللغات وتحليل الخطاب
المؤلف الرئيسي: بودانة، طه الأمين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Boudana, Taha Amine
مؤلفين آخرين: بن علي، سليمان (مشرف)
المجلد/العدد: مج5, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 489 - 502
DOI: 10.35645/1711-005-003-033
ISSN: 2437-086X
رقم MD: 1034770
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التفكير | العلمي | علماء | العربية | نظرية | العامل | النحوي | Thinking | Scientific | Scholars | Arabic | Theory | Grammatical | Factor
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: نسعى من خلال هذا البحث إلى تقييم إحدى أهم النظريات التي درست التركيب اللغوي العربي في التراث، وهي: نظرية العامل النحوي، وقد جسدت نظرية العامل النحوي الفكر العلمي الراقي لدى علماء العربية في ميدان التحليل، كما أسهمت - من خلال ما توصلت إليه من قواعد صارمة - في حفظ وصيانة اللسان العربي من اللحن، ورغم هذا كله فقد كان لهذه النظرية بعض العيوب التي لاحظها الباحثون المعاصرون، وسنحاول من خلال هذا البحث اكتشاف الفكر العلمي الراقي لعلماء العربية الذي تجسد من خلال هذه النظرية، وفي الوقت ذاته نستفيد من أخطائهم من خلال استعراض الانتقادات التي وجهت لهم.

We seek through this research to evaluate one of the most important theories that studied the Arabic linguistic structure in the heritage, namely: the theory of the grammatical factor. This theory embodied the superior scientific thought of Arab scholars in the field of analysis ,and contributed through its strict rules - In the maintenance of the Arabic tongue of the error, and despite all this has been some of the disadvantages of this theory noted by contemporary researchers, and we will try through this research to take advantage of the mistakes of Arab scholars by reviewing the most important criticisms against them.

ISSN: 2437-086X