المستخلص: |
كشف البحث عن فاعلية برنامج إرشادي في تنمية التفكير القائم على الحكمة لدى الطلاب المتفوقين دراسيًا بالمرحلة الثانوية. قدم البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهوم الطلاب المتفوقون دراسيًا، التفكير القائم على الحكمة، واقتضت طبيعة البحث الاعتماد على المنهج التجريبي، وبلغت حجم العينة (23) طالبًا من المتفوقين دراسيًا بالمرحلة الثانوية العامة بمحافظة الإسكندرية تراوحت أعمارهم بين (16-18) عامًا من الحاصلين على (97%) من مجموع الدرجات الكلية في الشهادة الإعدادية، وطبقت عليهم مقياس التفكير القائم على الحكمة للطلاب المتفوقين دراسيًا بالمرحلة الثانوية، والبرنامج الإرشادي بما يتضمنه من جلسات وفنيات، وخلص البحث إلى مجموعة من النتائج ومن أهمها وجود فروق دالة إحصائيًا عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسطات درجات الطلاب في لقياسين القبلي والبعدي على مقياس التفكير القائم على الحكمة لصالح القياس البعدي، واختتم البحث بعرض مجموعة من التوصيات ومن أهمها الاستغلال الأمثل للمهارات العقلية والذكاء بأنواعه لدى الطلاب المتفوقين دراسيًا والعمل على تنميته بكافة السبل الممكنة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
|