العنوان بلغة أخرى: |
Identifying Loyalty and Citizenship Values from the 17th Jordanian Parliament Members' Perspective |
---|---|
المصدر: | مجلة البلقاء للبحوث والدراسات |
الناشر: | جامعة عمان الأهلية - عمادة الدراسات العليا والبحث العلمى |
المؤلف الرئيسي: | الربابعة، فادي عبدالكريم سليمان (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alrababah, Fadi A. |
المجلد/العدد: | مج22, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الأردن |
التاريخ الميلادي: |
2019
|
الصفحات: | 9 - 23 |
DOI: |
10.35875/1105-022-001-001 |
ISSN: |
1684-0615 |
رقم MD: | 1035534 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
القيم | الولاء | المواطنة | محددات | مجلس النواب الأردني السابع عشر | Values | Loyalty | Citizenship | the 17th Jordanian Parliament
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف على محددات قيم الولاء والمواطنة من وجهة نظر أعضاء مجلس النواب الأردني السابع عشر، وذلك عن طريق الإجابة عن سؤال الدراسة الرئيس وهو: ما محددات قيم الولاء والمواطنة الصالحة من وجهة نظر أعضاء مجلس النواب الأردني السابع عشر؟ حيث تكونت عينة الدراسة من (43) نائباً، وتم بناء أداة للدراسة (استبانة) مكونة من (94) فقرة، وأظهرت النتائج أن (83) فقرة من فقرات أداة الدراسة كانت درجتها ضمن دور (كبيرة) و (6) فقرات ضمن دور (متوسطة) و (5) فقرات ضمن دور (متدنية)، كما أظهرت الدراسة عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (ɑ=0.05) تعزى لمتغيرات الدراسة المستقلة وهي (الجنس، المؤهل العلمي، صفة التمثيل، الانتماء الحزبي). The goal of this study is to highlight the loyalty and citizenship values from the 17th Jordanian Parliament members’ perspective. To help answering the research question, the researcher developed a 94-item questionnaire. The sample consisted of (43) members of the parliament. The results showed that (83) items have scored a high level of agreement whereas six items have reached a moderate level of agreement. Moreover, five items have been given a low level of agreement. Further, the study showed that there were no statistically significant differences at the level of (α=0.05) with respect to the independent study variables, namely sex, educational background, representative membership and party affiliation. |
---|---|
ISSN: |
1684-0615 |