ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > القيادة الإبداعية مدخل لتعزيز...>الوصف

القيادة الإبداعية مدخل لتعزيز مجتمعات التعلم القائم على الابتكار في التعليم قبل الجامعي بمصر في ضوء خبرات بعض الدول

العنوان المترجم: Creative Leadership: An Approach to Promoting Innovation-Based Learning Communities in Pre-University Education in Egypt in Light of The Experiences of Some Countries
المصدر: المجلة الدولية للتعليم بالإنترنت
الناشر: جمعیة التنمیة التکنولوجیة والبشریة
المؤلف الرئيسي: غانم، إكرام عبدالستار محمد دياب (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Diab, Ekram Abdel-Star Mohamed
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 129 - 188
DOI: 10.21608/JAEE.2019.68795
ISSN: 1687-6482
رقم MD: 1035602
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
القيادة الإبداعية | التعليم قبل الجامعي | مصر
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

212

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى وضع تصور مقترح لآليات تمكين القيادة الإبداعية كمدخل لتعزيز المجتمعات المتعلمة القائمة على الابتكار في التعليم قبل الجامعي بمصر في ضوء خبرات بعض الدول، واستخدم البحث المنهج الوصفي القائم على الوصف والتحليل، وتوصل البحث إلى العديد من النتائج أهمها اقتراح لبرنامج للابتكار في التعليم قبل الجامعي بمصر تحت مسمى "ابحث وابتكر فغدا ملك للمبتكرين"، له رؤيته ورسالة وأهدافه الاستراتيجية، وقيمه الجوهرية الحاكمة، وآليات تمكين القيادة الإبداعية من تطبيقه.

The research aims to develop a proposed conceptualization of the mechanisms of empowering creative leadership as an entry point to promote educated societies based on innovation in pre-university education in Egypt in the light of the experiences of some countries. The research used descriptive approach based on description and analysis. Under the title "Research and Innovate Tomorrow is the King of Innovators", it has its vision, mission, strategic objectives, core values, and mechanisms to enable creative leadership to implement it.
ISSN: 1687-6482

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.