ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بحوث علوم الإعلام والاتصال:...>الوصف

بحوث علوم الإعلام والاتصال: أي تموقع ابستمولوجي في ظل الإعلام الجديد؟

العنوان بلغة أخرى: Research in Information and Communication Sciences: What Epistemological Position in the New Media?
المصدر: مجلة التراث
الناشر: جامعة زيان عاشور بالجلفة - مخبر جمع دراسة وتحقيق مخطوطات المنطقة وغيرها
المؤلف الرئيسي: عباس، فريدة صغير (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abbas, Farida Saghir
المجلد/العدد: مج9, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: إبريل
الصفحات: 60 - 69
DOI: 10.35918/1064-009-001-005
ISSN: 2253-0339
رقم MD: 1036023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
وسائل الإعلام | البحث العلمي | الإعلام الإلكتروني
كلمات المؤلف المفتاحية:
علوم الإعلام والاتصال | الابستمولوجيا | التموقع الابستمولوجي | التصميم المنهجي | الإعلام الجديد | Information and Communication Sciences | Epistemology | Epistemological Location | Methodological Design | New Media
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

75

حفظ في:
المستخلص: ترى - marie José avenie - أن المنهجية دون ابستمولوجيا ليست سوى خراب الفكر - من منطلق هذا تنطلق دراستنا التي تتناول بالدراسة والتحليل بحوث تخصص علوم الإعلام والاتصال كعلم نشأ لمحصلة التقاء عدة تخصصات معرفية وكموقع تتقاطع فيه وجهات النظر العلمية حول الأنساق الاتصالية والإعلامية وحول امتداداتها التقنية التي حدثت نتيجة تغيرات تكنولوجية حدثت أثرت من جهة على كيفية تصميم الرسالة وفق خصوصيات الجمهور الذي تأثر هو الأخر بهذه التطورات وأصبحت لديه سياقات جديدة متغيرة للاستقبال من جهة وللتفاعل من جهة أخرى مما استدعى ضرورة بلورة أدوات جديدة في ظل ظهور تيارات جديدة أجمعت على تحرير الجمهور من التبعية المطلقة لوسائل الإعلام التقليدية وهو ما بلور بدوره علاقة الانتماء الاجتماعي للجمهور كمحدد أساسي في تفسير وتأويل رسائل ومضامين متوقعة ومحددة سلفا، لذلك ارتأينا من خلال هذه الورقة البحثية معرفة التموقع الابستمولوجي لهذا العلم باعتبار التموقع الاستمولوجي يشير ويحدد الاطار المرجعي أو البراديغم الابستمولوجي للمعرفة الذي يختاره الباحث لوجه فكره وأفعاله وأدواته المنهجية من جهة أخرى يعد التصميم المنهجي للبحث أمرا أساسيا في عملية إدارة المعرفة العلمية في التخصص التي يؤكد الباحثون أنها تتطلب نظريات ضمنية في إطار وضع موقفي يرتبط بالبراديغمات المرجعية التي تنتسب لها. تأتي ورقتنا البحثية هذه كمحاولة منا لإثراء النقاش حول مسألة التموقع الابستمولوجي والتصميم المنهجي لبحوث علوم الإعلام والاتصال في ظل الميديا الجديدة أو الإعلام الجديد من خلال التطرق إلى العناصر الآتية: 1- البحث في ابستمولوجية البحث العلمي من المنهج إلى تعدد المناهج. 2- الملائمة والتناسق بين التموقع الابستمولوجي والتصميم المنهجي لعلوم الإعلام والاتصال والتحكم فيهما 3- ابستمولوجية علوم الإعلام والاتصال في ظل الميديا الجديدة

The methodology without epistemology is only a waste of thought. From this point of view, our study, which deals with research and analysis, proceeds from the research of the specialization of information and communication sciences as a science that has emerged as a result of the convergence of several disciplines and the intersection of scientific views on media and communication formats The technology that has occurred as a result of technological changes has affected how to design the message according to the specificities of the public, which has been affected by the other developments and has new contexts changing reception on the one hand and interaction on the other, which necessitated the need to develop new tools in the emergence of new currents In this regard, we have seen the epistemological position of this science as the epistemological location and indicate the frame of reference or the paradigm. The methodological design of the research is essential in the process of managing the scientific knowledge in the specialization which the researchers assert that it requires the implicit theories in Ata The status of my position is related to the reference criteria to which it belongs Our research paper comes as an attempt to enrich the debate on the issue of epistemological location and the systematic design of information and communication sciences research under the new media or the new media by addressing the following elements: 1-Research in the epidemiology of scientific research from the curriculum to the multiplicity of curricula. 2-The appropriateness and consistency between the epistemological position and the systematic design and control of information and communication sciences 3-epistemology of information and communication sciences under the new media
ISSN: 2253-0339

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.