ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > سيكولوجية المبدع وإشكالية تطبي...>الوصف

سيكولوجية المبدع وإشكالية تطبيق المنهج النفسي: أبو نواس أنموذجا

العنوان المترجم: The Psychology of The Creative Person and The Problematic Application of The Psychological Approach: Abu Nuwas as A Model
المصدر: مجلة التراث
الناشر: جامعة زيان عاشور بالجلفة - مخبر جمع دراسة وتحقيق مخطوطات المنطقة وغيرها
المؤلف الرئيسي: حمبلي، زين العابدين (مؤلف)
مؤلفين آخرين: لعبيدى، هارون (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج9, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: إبريل
الصفحات: 94 - 109
DOI: 10.35918/1064-009-001-010
ISSN: 2253-0339
رقم MD: 1036031
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
الأدب العربي | الشعر العربي | النقد الأدبي | المنهج النفسي | أبو نواس، الحسن بن هانئ بن عبد الأول، ت. 198 هـ.
كلمات المؤلف المفتاحية:
علم النفس | النقد النفسي | سيكولوجية المبدع | أبو نواس | Psychology | Psychological Criticism | Psychology of the Creator | Abu Nawas
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

72

حفظ في:
المستخلص: يعد المنهج النفسي في النقد العربي الحديث من بين أهم المناهج السياقية التي تلقاها النقاد العرب منذ منتصف القرن الماضي عن الآداب الغربية، وعيا منهم بأهمية المنهج النفسي في إثراء الدراسة النقدية للنصوص الأدبية، فالوعي بأصول المدرس النفسية وعيا نظريا يزداد بدراسة تطبيقاته، وأن نقد النقد والمرفقات النقدية إطار خصب لهذه الدراسة، ونظرا لتعدد بمجالات تطبيق الدراسة النفسية، فقد اقتصر البحث هنا على مجال واحد (سيكولوجية المبدع -أبو نواس -)، واستبعاد الميادين الأخرى (سيكولوجية النص وسيكولوجية المتلقي). تروم هذه الورقة البحثية الإجابة عن إشكالية يمكن بلورتها في الأسئلة الآتية: إلى أي مدى استفاد النقد الأدبي في استثمار نظريات علم النفس في مقاربة النص الأدبي، ما هي أهم الإشكاليات التي واجهت النقاد العرب في تطبيق آليات المنهج النفسي؟ ولماذا تباينت وجهات نظرهم في تحليل شخصية الشاعر الواحد من خلال إنتاجه الفني؟

The psychological approach in the modern Arabic criticism is one of the most important contextual approaches that Arab critics have received since the middle of the last century about western literatures. They are aware of the importance of the psychological approach in enriching the critical study of literary texts. The awareness of the origins of psychological schools is theoretically aware of the study of its applications. The study was limited to one area (the psychology of the creator - Abu Nawas), and the exclusion of other fields (the psychology of text and the psychology of the recipient). This research paper aims to answer a problem that can be crystallized in the following questions: To what extent did literary criticism benefit from the exploitation of theories of psychology in the approach of the literary text, what are the most important problems faced by Arab critics in the application of mechanisms of psychological approach? Why did their views differ in the analysis of the poet's personality through his artistic production?
ISSN: 2253-0339

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.