LEADER |
05881nam a22002537a 4500 |
001 |
1773827 |
024 |
|
|
|3 10.12816/EDUSOHAG.2020.66707
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 561912
|a محمد، رجب أحمد عطا
|q Mohammed, Rajab Ahmed Ata
|e مؤلف
|
242 |
|
|
|a Research Partnership Between Egyptian Universities and The Business Community in Light of The Experiences of Canada and Singapore
|
245 |
|
|
|a الشراكة البحثية بين الجامعات المصرية ومجتمع الأعمال على ضوء خبرتي كندا وسنغافورة
|
260 |
|
|
|b جامعة سوهاج - كلية التربية
|c 2020
|g فبراير
|m
|
300 |
|
|
|a 381 - 470
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a أصبح الاقتصاد الحالي معتمدا على توليد القيمة المضافة الناتجة عن التجديد والابتكار اللذين أساسهما المعرفة، عليه فالشراكة البحثية بين الجامعات ومؤسسات الإنتاج والصناعة يمثل أحد المقترحات المطروحة لتلبية متطلبات الاقتصاد الحالي، ويهدف البحث الحالي إلى التعرف على طبيعة وأشكال الشراكة البحثية بين الجامعات ومجتمع الأعمال في كل من كندا وسنغافورة على ضوء اقتصاد المعرفة، والتوصل إلى أهم المرتكزات والآليات لتفعيل الشراكة البحثية بين الجامعات المصرية ومجتمع الأعمال المستخلصة من خبرتي كندا وسنغافورة وبما يواكب السياق الثقافي المصري، واعتمد البحث على المنهج المقارن لتحقيق ما يرنوا إليه من أهداف وتوصل من خلاله إلى مجموعة من مرتكزات الشراكة البحثية واقتصاد المعرفة ومنها: سياسات الملكية الفكرية في الجامعات، تنافسية مؤسسات التعليم العالي، البحث العلمي وإنتاج المعرفة، اعتراف القطاعات الإنتاجية بمختلف تخصصاتها بأهمية البحث التطبيقي والتكنولوجي وأنها بأمس الحاجة إليه، كما توصل إلى مجموعة من الآليات لتفعيل الشراكة البحثية بين الجامعات المصرية ومجتمع الأعمال ومنها: إنشاء وتفعيل مراكز الإبداع والابتكار والتميز، والحاضنات، وأودية المعرفة، وحدائق المعرفة، والكراسي البحثية، ومراكز ريادة الأعمال، والبحوث التعاقدية لخلق مناخ ملائم لتطوير الأنشطة الإنتاجية في الجامعة، التوسع في تطبيق جامعات منظمات الأعمال في مصر للتأكد على أهمية اقتران النظرية بالتطبيق من أجل توفير قوى عاملة مؤهلة ومدربة جيدا بما يخدم متطلبات واحتياجات المجتمع، إنشاء وحده لدعم الشراكة البحثية تتبع قطاع شئون البيئة وخدمة تختص بتسهيل وتنظيم كافة أنواع الشراكة البحثية بين الجامعات ومجتمع الأعمال.
|
520 |
|
|
|b The current economy has become dependent on the generation of value-added resulting from innovation and knowledge-based innovation. Therefore, the research partnership between universities, production enterprises and industry is one of the proposals put forward to meet the requirements of the current economy. Canada and Singapore In light of the knowledge economy, access to the most important pillars and mechanisms to activate the research partnership between Egyptian universities and the business community derived from the experiences of Canada and Singapore in line with the Egyptian cultural context. W on the comparative approach to achieve their goals and reach them through a set of pillars of research partnership and knowledge economy, including: intellectual property policies in universities, the competitiveness of higher education institutions, scientific research and knowledge production, and the recognition of the importance of applied research technological sectors, also reached a group Mechanisms to activate the research partnership between Egyptian universities and the business community, including: Creation and activation of centers of creativity, innovation and excellence, incubators, knowledge valleys, knowledge parks, research chairs, and entrepreneurship centers. Expanding the application of business universities in Egypt to emphasize the importance of combining theory and practice in order to provide a qualified and well-trained workforce to serve the needs of society. Environment and service specializes in facilitating and organizing all types of research partnership between universities and the business community.
|
653 |
|
|
|a السياسة التعليمية
|a البرامج التعليمية
|a الوسائل التعليمية
|a التعليم الجامعي
|a طلاب الجامعات
|a الجامعات المصرية
|a مجتمع الأعمال
|a الشراكة البحثية
|a كندا
|a سنغافورة
|
692 |
|
|
|a الشراكة البحثية
|a كندا
|a سنغافورة
|b Research Partnership
|b Canada
|b Singapore
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 008
|e Journal of Education
|f Al-Maǧallaẗ al-tarbawiyyaẗ
|l 070
|m ج70
|o 0045
|s المجلة التربوية
|v 000
|x 1687-2649
|
856 |
|
|
|u 0045-000-070-008.pdf
|n https://edusohag.journals.ekb.eg/article_66707.html
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1036557
|d 1036557
|