ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الاحتياجات التدريبية لمعلمات ا...>الوصف

الاحتياجات التدريبية لمعلمات المرحلة المتوسطة لتعزيز الأمن الفكري

العنوان المترجم: Training Needs for Intermediate Stage Female Teachers to Enhance Intellectual Security
المصدر: مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: ابن خميس، طرفة بنت عبدالمحسن بن محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حوالة، سهير محمد أحمد (مشرف)
المجلد/العدد: ع10, ج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 165 - 207
DOI: 10.21608/JFUST.2018.83106
ISSN: 2682-4523
رقم MD: 1036703
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
إعداد المعلمين | معلمو المرحلة المتوسطة | الاحتياجات التدريبية | الأمن الفكري
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

46

حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن الاحتياجات التدريبية لمعلمات المرحلة المتوسطة لتعزيز الأمن الفكري. اعتمد البحث في عرض إطاره المفاهيمي على مفهومي (الاحتياجات التدريبية، الأمن الفكري). مستخدما المنهج الوصفي المسحي. تمثلت أداة البحث في الاستبيان، طبقت على عينة قوامها (329) معلمة من معلمات المرحلة المتوسطة بالمدارس الحكومية التابعة لمكتب تعليم شمال مدينة الرياض، والبالغ عددهم (35) مدرسة حكومية. أسفرت النتائج عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات استجابات مجتمع الدراسة حول الاحتياجات التدريبية لمعلمات المرحلة المتوسطة شمال مدينة الرياض لتعزيز الأمن الفكري، باختلاف متغير مستوى التعليم لصالح استجابات اللائي مؤهلهن العلمي دراسات عليا. مختتما بمجموعة من التوصيات نذكر من أهمها ضرورة إقامة دورات تدريبية تشتمل على الاهتمام بتعزيز قيم الانتماء للمجتمع السعودي وتنمية قيم الوسطية والاعتدال. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
ISSN: 2682-4523

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.