ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الاحتياجات التدريبية لمعلمات المرحلة المتوسطة لتعزيز الأمن الفكري

العنوان المترجم: Training Needs for Intermediate Stage Female Teachers to Enhance Intellectual Security
المصدر: مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: ابن خميس، طرفة بنت عبدالمحسن بن محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حوالة، سهير محمد أحمد (مشرف)
المجلد/العدد: ع10, ج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 165 - 207
DOI: 10.21608/JFUST.2018.83106
ISSN: 2682-4523
رقم MD: 1036703
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

46

حفظ في:
LEADER 02992nam a22002417a 4500
001 1773984
024 |3 10.21608/JFUST.2018.83106 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 562038  |a ابن خميس، طرفة بنت عبدالمحسن بن محمد  |e مؤلف  |q Ibn Khamis, Tarfah Bint Abdulmohsen Bin Mohammed 
242 |a Training Needs for Intermediate Stage Female Teachers to Enhance Intellectual Security 
245 |a الاحتياجات التدريبية لمعلمات المرحلة المتوسطة لتعزيز الأمن الفكري 
260 |b جامعة الفيوم - كلية التربية  |c 2018 
300 |a 165 - 207 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشف البحث عن الاحتياجات التدريبية لمعلمات المرحلة المتوسطة لتعزيز الأمن الفكري. اعتمد البحث في عرض إطاره المفاهيمي على مفهومي (الاحتياجات التدريبية، الأمن الفكري). مستخدما المنهج الوصفي المسحي. تمثلت أداة البحث في الاستبيان، طبقت على عينة قوامها (329) معلمة من معلمات المرحلة المتوسطة بالمدارس الحكومية التابعة لمكتب تعليم شمال مدينة الرياض، والبالغ عددهم (35) مدرسة حكومية. أسفرت النتائج عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات استجابات مجتمع الدراسة حول الاحتياجات التدريبية لمعلمات المرحلة المتوسطة شمال مدينة الرياض لتعزيز الأمن الفكري، باختلاف متغير مستوى التعليم لصالح استجابات اللائي مؤهلهن العلمي دراسات عليا. مختتما بمجموعة من التوصيات نذكر من أهمها ضرورة إقامة دورات تدريبية تشتمل على الاهتمام بتعزيز قيم الانتماء للمجتمع السعودي وتنمية قيم الوسطية والاعتدال. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a إعداد المعلمين  |a معلمو المرحلة المتوسطة  |a الاحتياجات التدريبية  |a الأمن الفكري 
700 |a حوالة، سهير محمد أحمد  |g Hewala, Soheir Mohamed  |e مشرف  |9 217403 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 005  |f Maǧallaẗ Ǧāmiʿaẗ Al-Fayūm Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ  |l 003  |m ع10, ج3  |o 0649  |s مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية  |t Fayoum University Journal of Educational and Psychological Sciences  |v 010  |x 2682-4523 
856 |n https://jfust.journals.ekb.eg/article_83106.html  |u 0649-010-003-005.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1036703  |d 1036703