ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







متطلبات تربية طفل ما قبل المدرسة في ضوء تحديات عصر العولمة: دراسة تحليلية

العنوان المترجم: Requirements for Preschool Child Rearing in Light of The Challenges of The Era of Globalization: An Analytical Study
المصدر: مجلة الطفولة والتربية
الناشر: جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
المؤلف الرئيسي: الجزار، الشيماء الخضر إبراهيم (مؤلف)
المجلد/العدد: مج11, ع40
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 17 - 62
DOI: 10.21608/FTHJ.2019.188935
ISSN: 2090-3847
رقم MD: 1037133
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

111

حفظ في:
المستخلص: "هدفت الدراسة إلى تقديم تصور تربوي مقترح لتربية طفل ما قبل المدرسة في ضوء تحديات عصر العولمة. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي. وعُرض الإطار النظري متضمن تربية طفل ما قبل المدرسة، ومفهوم تحديات تربية الطفل، ومفهوم العولمة. وعرضت الدراسة أهم المبادئ التي تحكم تربية الطفل في مرحلة الطفولة المبكرة. وتناولت أهم الاتجاهات التربوية الحديثة في مجال تربية طفل ما قبل المدرسة. وتطرقت إلى التحديات التي تواجه تربية طفل ما قبل المدرسة. وأوضحت أهم متطلبات تربية طفل ما قبل المدرسة في عصر العولمة. وتناولت التصور مقترح لتربية طفل ما قبل المدرسة في ضوء تحديات عصر العولمة، من خلال الأسس التي يقوم عليها، وأهدافه، ومرتكزاته، وخصائصه، ومتطلباته. واختتمت الدراسة بعرض مجموعة من التوصيات منها، ضرورة فتح باب الالتحاق بأقسام وكليات رياض الأطفال للطلبة الذكور. وعقد دورات تدريبية لموجهي مراحل وأقسام رياض الأطفال بالمديريات التعليمية المشرفة على توجيه رياض الأطفال وذلك لضمان فعالية هذا التوجيه في الارتفاع بمستوي أداء معلم رياض الأطفال. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"

ISSN: 2090-3847

عناصر مشابهة