تطوير تربية طفل ما قبل المدرسة في مصر في ضوء بعض الاتجاهات التربوية العصرية : دراسة تحليلية
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | علي، صبري الأنصاري إبراهيم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ali, Sabri Al-Ansari Ibrahem |
| المجلد/العدد: | ع 10 , مج 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1994
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 142 - 178 |
| ISSN: |
1110-2292 |
| رقم MD: | 3818 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
120
| ISSN: |
1110-2292 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
521998 771652 |
عناصر مشابهة
-
معوقات الكفايات المهنية لدى معلمة طفل ما قبل المدرسة في ضوء بعض الاتجاهات العالمية المعاصرة
بواسطة: عبداللطيف، منى محمود منشور: (2010) -
دراسة إستطلاعية لبعض العوامل المرتبطة بتشكيل مفهوم الإنتماء لدى طفل ما قبل المدرسة في المدارس الحكومية ومدارس اللغات في محافظة الإسكندرية
بواسطة: غزال، عبدالفتاح علي منشور: (1993) -
تصور مقترح لتطوير برامج اعداد معلمات رياض الأطفال في مصر على ضوء المستجدات التربوية في مجال تربية الطفل : دراسة تحليلية ميدانية
بواسطة: إبراهيم، انتصار محمد علي منشور: (2001) -
مدى شيوع صعوبات التعلم النمائية لدى أطفال ما قبل المدرسة : في ضوء تقديرات المعلمين
بواسطة: فايد، جمال عطية خليل منشور: (2001) -
البنية العاملية لمقياس وكسلر لذكاء الأطفال في سن ما قبل المدرسة (WPPSI) على عينات مصرية وكويتية
بواسطة: محمود، مصطفى محمد كامل منشور: (1992)
