تطویر سیاسات القبول بمؤسسات التعلیم الفني في ضوء المناهج المبنیة على الجدارات المهنیة
| العنوان المترجم: |
Developing Admission Policies for Technical Education Institutions in The Light of Curricula Based on Professional Competencies |
|---|---|
| المصدر: | دراسات في التعليم الجامعي |
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالمقصود، محمد أحمد محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | عدد خاص |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الصفحات: | 141 - 150 |
| DOI: |
10.21608/DEU.2019.79861 |
| ISSN: |
2356-9883 |
| رقم MD: | 1037148 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
344
| المستخلص: |
"سعى البحث للتعرف على المناهج المبنية على الجدارات المهنية في تطوير سياسات القبول بمؤسسات التعليم الفني. يعد التعليم الفني النظام المسؤول عن تخريج الفني القادر على تحمل أعباء التقدم الأقتصادي. ناقش الوضع الحالي للتعليم الفني؛ موضحا أن خريج المدارس الفنية بوضعها الحالي غير مهيأ لأداء حرفة معينة بالمهارة المطلوبة فور تخرجه. وتطرق إلى السياسة المسببة للوضع الحالي ونتائج تغير الاستراتيجيات بتغير كل وزير أو مسئول ومنها تغير أعداد القبول بدون سياسة موضوعه وتغير الإدارات الناجحة الأخرى أو إضافة قطاعات أخرى بنفس المعنى وتعددت الهيئات واللجان والمجالس المرتبطة بالتعليم الفني وصدرت قرارات إنشاء كليات التعليم الصناعي. وناقش الوضع الحالي لطالب التعليم الفني وأن فرص نجاح الطالب في سنوات النقل أو الدبلوم أعلى من فرص نجاح طالب الثانوي العام. وعرض المشكلات الشبابية التي تواجه طالب التعليم الفني وعددهم أربعة مشاكل. وأشار إلى أسلوب القبول في مؤسسات التعليم الثانوي الفني ووضع مقترح لتطوير نظام القبول. واختتم البحث بالتوصية على إعادة النظر في سياسات القبول وتعديلها وتغير قانون التعليم وتحديد تعريف الخريج وعقد لقاءات سنوية في نهاية الأعوام الدراسية بين طلاب التعليم الفني وأصحاب أعمال ومشروعات تبحث عن عمالة فنية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" |
|---|---|
| ISSN: |
2356-9883 |
عناصر مشابهة
-
التنمية المهنية المبنية على الجدارات لمديري المدارس الثانوية الفنية الصناعية بمحافظة شمال سيناء في ضوء متطلبات رؤية مصر 2030: تصور مقترح
بواسطة: محمد، كمال عبدالوهاب أحمد منشور: (2022) -
تصور مقترح لتطوير التعليم الثانوى الفنى فى ضوء الاتجاهات العالمية الحديثة
بواسطة: ناصف، محمد يحيى حسين السيد منشور: (2019) -
مشكلات تطبيق منظومة الجدارات المهنية في التعليم الثانوي الفني الصناعي وسبل مواجهتها في ضوء مدخل القيادة الريادية
بواسطة: شومان، دعاء عادل فتحي أبو الفتوح منشور: (2024) -
برنامج تدريبي قائم على الجدارات المستقبلية لتطوير الأداء التدريسي لمعلمي المدارس الثانوية الفنية التجارية وأثره في تنمية جدارات المحاسبة المالية لدى طلابهم والاتجاه نحو العمل الحر
بواسطة: يوسف، أمل محمد محمد منشور: (2024) -
تطوير مدارس التكنولوجيا التطبيقية في ج. م. ع. على ضوء خبرتي كوريا الجنوبية وجمهورية الصين الشعبية: دراسة مقارنة
بواسطة: محمد، محمد حمدي زكي منشور: (2024)
