المصدر: | مجلة كلية التربية بالمنصورة |
---|---|
الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | شومان، دعاء عادل فتحي أبو الفتوح (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | العجمي، محمد حسنين عبده (مشرف) , عبدالحي، أسماء عبدالهادي إبراهيم (مشرف) |
المجلد/العدد: | ع125, ج3 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: | يناير |
الصفحات: | 512 - 547 |
ISSN: |
1110-9777 |
رقم MD: | 1503151 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على مشكلات تطبيق منظومة الجدارات المهنية في التعليم الثانوي الفني الصناعي وسبل مواجهتها في ضوء مدخل القيادة الريادية. استخدم البحث المنهج الوصفي من خلال عمل دراسة نظرية حول مفاهيم منظومة الجدارات المهنية في مدارس التعليم الفني الصناعي، ومفاهيم القيادة الریادیة، ثم إجراء دراسة ميدانية للكشف عن مشكلات تطبيق منظومة الجدارات المهنية في مدارس التعليم الفني الصناعي بمحافظة الدقهلية، ومتطلبات تفعيل دور القيادة الریادیة لمواجهة مشكلات تطبيق هذه المنظومة. وتمثلت أداة البحث في بناء استبانة للكشف عن مشكلات تطبيق منظومة الجدارات المهنية في مدارس التعليم الفني الصناعي بمحافظة الدقهلية، ومتطلبات تفعيل دور القيادة الريادية في مواجهة هذه المشكلات. وطبقت أداة البحث على (730) موجهه ومعلم ومدير من موجهي ومعلمي ومديري مدارس التعليم الفني الصناعي بمحافظة الدقهلية. وأسفرت نتائج البحث عن اتفاق استجابات أفراد العينة وتجانسها حول محور مشكلات تطبيق منظومة الجدارات المهنية في مدارس التعليم الفني الصناعي وكذلك متطلبات تفعيل القيادة الريادية اللازمة لمواجهة هذه المشكلات. كما أوضحت النتائج وجود دلالة إحصائية عند مستوي الدلالة (0.01) بين متوسطات أفراد العينة في كلاً المحورين. وأوصى البحث بضرورة تشجيع العاملين على الإبداع والمشاركة الفعالة في نجاح وحل مشكلات تطبيق منظومة الجدارات المهنية في مدارس التعليم الفني الصناعي. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025 |
---|---|
ISSN: |
1110-9777 |