ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية برنامج إرشادي جمعي في تنمية أساليب مواجهة الضغوط النفسية لدى أمهات الأطفال التوحديين

المصدر: عالم التربية
الناشر: المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
المؤلف الرئيسي: اليحيى، ابتسام سلمان عبدالرحمن (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بسيوني، سوزان بنت صدقة بن عبدالعزيز (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع63, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: يوليو
الصفحات: 94 - 135
ISSN: 1110-4406
رقم MD: 1037170
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

120

حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن فاعلية برنامج إرشادي جمعي في تنمية أساليب مواجهة الضغوط النفسية لدى أمهات الأطفال التوحديين. عرض البحث إطارا مفاهيميا اشتمل على (برنامج الإرشاد الجمعي، الضغوط النفسية، أساليب المواجهة، التوحد)، معتمدا في منهجه على التصميم التجريبي. تمثلت أدوات البحث في استمارة تقدير المستوى الاجتماعي والاقتصادي، مقياس الضغوط النفسية، مقياس أساليب مواجهة الضغوط النفسية، برنامج الإرشاد الجمعي. طبقت الأدوات على عينة قوامها (9) أمهات للأطفال التوحديين خلال العام الدراسي (1434-1435ه) من عدد من مراكز دور الرعاية بمدينة جدة. أوضحت النتائج وجود فروق ظاهرية في درجات المجموعة التجريبية على مقياس الضغوط النفسية قبل وبعد تطبيق برنامج الإرشاد الجمعي، إضافة إلى حدوث تحسن واضح بانخفاض متوسط درجات المجموعة بمقارنتها بالدرجة الكلية للمقياس، مما يؤكد على انخفاض الضغوط النفسية من خلال التحسن الذي حدث في أساليب المواجهة والتي أدت إلى انخفاض الضغوط النفسية، مما يؤكد أيضا على فعالية البرنامج الإرشادي. اختتم البحث بعرض مجموعة من التوصيات نذكر من أهمها القيام بعمل مجموعات لأمهات الأطفال التوحديين لتبادل الخبرات وحضور بعض الدورات المفيدة للتخلص من الضغوط وتبادل المعلومات والخبرات. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

ISSN: 1110-4406