ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور جودة المعلومات في تقبل وإس...>الوصف

دور جودة المعلومات في تقبل وإستخدام طلاب كليات العلوم التطبيقية بسلطنة عمان لمصادر المعلومات الإلكترونية

المصدر: عالم التربية
الناشر: المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
المؤلف الرئيسي: الحراصي، يعقوب بن سالم بن سليمان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: رواش، فؤاد محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع63, ج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: يوليو
الصفحات: 94 - 142
ISSN: 1110-4406
رقم MD: 1037345
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
السياسة التعليمية | البرامج التعليمية | الوسائل التعليمية | طرق التدريس | التعليم الجامعي | طلاب الجامعات | كليات العلوم التطبيقية | سلطنة عمان
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن دور جودة المعلومات في تقبل واستخدام طلاب كليات العلوم التطبيقية بسلطنة عمان لمصادر المعلومات الإلكترونية. عرض البحث إطارا مفاهيميا اشتمل على (جودة المعلومات، نموذج تقبل التكنولوجيا، استخدام المصادر الإلكترونية، كليات العلوم التطبيقية، مصادر المعلومات الإلكترونية). مستخدما المنهج الوصفي التحليلي. تمثلت أداة البحث في الاستبيان، طبقت على عينة قوامها (361) طالب وطالبة من كليات العلوم التطبيقية بسلطنة عمان خلال العام الأكاديمي (2018-2019م). توصل البحث لمجموعة من النتائج نذكر منها وجود فروق ذات دلالة إحصائية لمحور جودة المعلومات طبقا للكلية حيث كانت قيمة الدلالة (0,000) وهي قيمة أقل من (ɑ=0,05)، وبالتالي فإن متوسط محور جودة المعلومات يختلف باختلاف الكلية. مختتما بمجموعة من التوصيات نذكر منها ضرورة مراعاة كافة التخصصات والبرامج المطروحة في الكليات عند الاشتراك في قواعد البيانات وفي مصادر المعلومات الإلكترونية، وأن تكون باللغتين العربية والإنجليزية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
ISSN: 1110-4406

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.